مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

نقش معلمان در رشد شخصیتی دانش آموزان

چکیده مقاله

نقش معلمان در رشد شخصیتی دانش آموزان فراتر از انتقال صرف دانش آکادمیک است و ابعاد گسترده ای از توسعه شناختی، عاطفی، اجتماعی و اخلاقی را شامل می شود معلمان با ایجاد فضایی امن و حمایتی، اعتماد به نفس دانش آموزان را تقویت کرده و به آن ها فرصت می دهند تا خود را کشف کنند و پتانسیل های نهفته شان را شکوفا سازند آن ها الگوهای رفتاری مثبتی را ارائه می دهند که شامل احترام، همدلی، مسئولیت پذیری و تفکر انتقادی است این الگوبرداری نه تنها در محیط کلاس درس، بلکه در زندگی روزمره دانش آموزان نیز تاثیرگذار است معلمان همچنین با شناسایی نیازهای فردی دانش آموزان و ارائه بازخوردهای سازنده، به آن ها در مسیر خودشناسی و رفع نقاط ضعف یاری می رسانند توانایی معلمان در ایجاد ارتباط موثر با دانش آموزان، گوش دادن فعال و درک دیدگاه های آن ها، بنیاد محکمی برای توسعه مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان فراهم می کند علاوه بر این، ترغیب به مشارکت فعال در فعالیت های گروهی و بحث های کلاسی، حس همکاری و احترام متقابل را در دانش آموزان پرورش می دهد نقش معلمان در توسعه تفکر اخلاقی و ارزش ها نیز حیاتی است؛ آن ها با طرح مسائل اخلاقی و تشویق به استدلال، به دانش آموزان کمک می کنند تا اصول اخلاقی را درک کرده و آن ها را در زندگی خود به کار گیرند در نهایت، معلمان با پرورش کنجکاوی، خلاقیت و عشق به یادگیری مادام العمر، دانش آموزان را برای رویارویی با چالش های آینده آماده می سازند و آن ها را به شهروندانی مسئولیت پذیر و سازنده در جامعه تبدیل می کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر فاطمه اعراب

فاطمه اعراب

کارشناسی ارشد زمین شناسی ساختمانی دانشگاه علوم پایه دامغان آموزگار

شیوه ارجاع

�عراب، فاطمه،1403،نقش معلمان در رشد شخصیتی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس