نقش معلمان در پرورش انگیزه از نظر روانشناسی تربیتی

چکیده مقاله

معلمان به عنوان یکی از ارکان اصلی نظام آموزشی، نقش حیاتی در پرورش انگیزه دانشآموزان ایفا میکنند از منظر روانشناسی تربیتی، انگیزه به عنوان نیروی محرکه رفتارهای یادگیری شناخته میشود که تحت تاثیر عوامل درونی و بیرونی قرار دارد این مقاله به بررسی نقش معلمان در تقویت انگیزه تحصیلی از طریق روشهای مختلف مانند ایجاد رابطه مثبت، ارائه بازخورد سازنده، طراحی فعالیتهای جذاب و توجه به نیازهای فردی دانشآموزان میپردازد همچنین، تاثیر محیط کلاس درس، سبک تدریس و باورهای معلمان درباره تواناییهای دانشآموزان مورد تحلیل قرار میگیرد یافتهها نشان میدهد که معلمان با بهکارگیری اصول روانشناسی تربیتی میتوانند به افزایش خودکارآمدی، احساس تعلق و اشتیاق به یادگیری در دانشآموزان کمک کنند این مقاله با تاکید بر اهمیت نقش معلمان، راهکارهای عملی برای پرورش انگیزه در محیطهای آموزشی ارائه میدهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ثریا کاوه

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی سردشت

زهرا خضری

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی سردشت

سارا سعدی زاده

کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی پیام نور سردشت

بهناز بیگزاده

کارشناسی جغرافیا پیام نور سردشت

کاوه، ثریا و خضری، زهرا و سعدی زاده، سارا و بیگزاده، بهناز،1403،نقش معلمان در پرورش انگیزه از نظر روانشناسی تربیتی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه