مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

نقش معلمان در پرورش خلاقیت دانش آموزان و راهکارهای بهبود آن در نظام آموزشی

چکیده مقاله

پژوهش حاضر به بررسی نقش معلمان در پرورش خلاقیت دانش آموزان و ارائه راهکارهایی برای بهبود این فرایند در نظام آموزشی می پردازد خلاقیت به عنوان یک مهارت کلیدی در دنیای امروز، نیازمند محیطی حمایتگر و آموزشی پویاست معلمان با استفاده از روش های تدریس نوآورانه، تقویت تفکر انتقادی و فراهم کردن فرصت های تجربی می توانند به شکوفایی خلاقیت دانش آموزان کمک کنند این مطالعه نشان می دهد که آمادگی معلمان، تعامل مثبت با دانش آموزان و به کارگیری فناوری های نوین می تواند به افزایش سطح خلاقیت در کلاس های درس منجر شود همچنین، موانع موجود در نظام آموزشی همچون رویکردهای سنتی، فشار به نتایج آزمونی و کمبود منابع آموزشی مورد بررسی قرار گرفته و راهکارهایی برای فائق آمدن بر این چالش ها ارائه شده است این راهکارها شامل برنامه های آموزشی برای معلمان، تشویق به نوآوری در روش های تدریس و ایجاد بستری مناسب برای پرورش خلاقیت در دانش آموزان است نتایج این پژوهش می تواند به بهبود فرآیندهای آموزشی و افزایش کیفیت آموزشی در مدارس کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر علی سپاهیان

علی سپاهیان

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سراوان آموزگار

شیوه ارجاع

�هاروند، اسماعیل و سپاهیان، محمدیاسین و سپاهیان، علی و جنگی زهی، مسلم،1403،نقش معلمان در پرورش خلاقیت دانش آموزان و راهکارهای بهبود آن در نظام آموزشی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس