نقش آموزش و پرورش در بازتولید سرمایه اجتماعی و انسانی در قرن ۲۱

چکیده مقاله

آموزش و پرورش در قرن بیست ویکم یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی برای بازتولید سرمایه انسانی و اجتماعی محسوب می شود با پیچیده تر شدن ساختارهای اقتصادی، اجتماعی و فناورانه، نقش آموزش و پرورش در آماده سازی نسل آینده برای زندگی در جامعه دانشی بیش از هر زمان دیگر پررنگ شده است پژوهش حاضر با هدف تحلیل نقش نظام آموزشی در ایجاد، تقویت و بازتولید سرمایه انسانی و اجتماعی انجام شده و با روش توصیفی–تحلیلی بر اساس مطالعات اسنادی تدوین شده است یافته ها نشان می دهد که آموزش و پرورش از طریق انتقال دانش و مهارت های کلیدی، پرورش ارزش های اخلاقی و اجتماعی، تقویت اعتماد و همبستگی، و ایجاد فرصت های برابر برای یادگیری، نقشی اساسی در تقویت سرمایه انسانی و اجتماعی ایفا می کند همچنین تاکید می شود که نظام های آموزشی برای پاسخ گویی به نیازهای قرن ۲۱ باید به آموزش های مهارتی، سواد دیجیتال، تفکر انتقادی و مهارت های بین رشته ای توجه ویژه داشته باشند در پایان، راهکارهایی برای ارتقای نقش آموزش و پرورش در بازتولید سرمایه انسانی و اجتماعی ارائه شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مینا یولی زاده دوجی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی ، معاون

طاهره محسن پور

کارشناس حوزوی ، آموزگار

رقیه رحیمی

کارشناس علوم قرآنی ، آموزگار

شکوه نائیجی

کارشناس علوم قرآنی ، آموزگار

یولی زاده دوجی، مینا و محسن پور، طاهره و رحیمی، رقیه و نائیجی، شکوه،1404،نقش آموزش و پرورش در بازتولید سرمایه اجتماعی و انسانی در قرن ۲۱،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه