مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی رابطه سلامت روان با رضایت شغلی معلمان شهرستان مشهد

چکیده مقاله

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه بین هوش معنوی و سلامت روانی با رضایت شغلی در معلمان شهرستان مشهد در سال تحصیلی ۱۴۰۴ ۱۴۰۳ میباشد در این پژوهش جامعه آماری ۳۰۶۵۰ نفر میباشد که کل معلمان شهرستان مشهد میباشد که در سال تحصیلی ۱۴۰۴ ۱۴۰۳ مشغول به تدریس میباشند که از سازمان آموزش و پرورش استان خراسان رضوی تعداد معلمان گزارش شده است در این پژوهش نمونه مورد نظر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی بوده و تعداد ۳۷۹ نفر از معلمان انتخاب میشوند ابزارهای مورد استفاده برای این پژوهش پرسشنامه سلامت روان ۲۵ SCL و پرسشنامه رضایت شغلی مینو سه تا می باشد در آمار استنباطی از آزمون همبستگی و تی مستقل استفاده خواهد شد لازم به ذکر است تمام عملیات آماری با نرم افزار ۲۱ SPSS انجام شد نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که بین سلامت روانی با رضایت شغلی در معلمان شهرستان مشهد رابطه معناداری وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�یدآبادی، علیرضا،1403،بررسی رابطه سلامت روان با رضایت شغلی معلمان شهرستان مشهد،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس