مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی راهکارهای استفاده از دفترپیام های مثبت بر روحیه جمعی

چکیده مقاله

روحیه جمعی یکی از عناصر کلیدی در موفقیت گروه ها و سازمان هاست که بر تعاملات، همکاری، انگیزه و بهره وری اعضا تاثیر مستقیم دارد صفری، ۱۴۰۰ یکی از روش های نوین و کم هزینه برای ارتقاء این روحیه، استفاده از «دفتر پیام های مثبت» است؛ ابزاری ساده که به اعضا فرصت می دهد جملات الهام بخش، قدردانی های صمیمانه یا بازخوردهای مثبت خود را در محیطی مشترک ثبت کنند این پژوهش با رویکرد تحلیلی–کاربردی به بررسی راهکارهای استفاده از دفتر پیام های مثبت در تقویت پیوند گروهی و ایجاد فضای هیجانی مثبت پرداخته است بر اساس مرور منابع و تحلیل مطالعات، نتایج نشان می دهد که به کارگیری این ابزار با رعایت اصول روان شناسی مثبت گرا، شفافیت در هدف گذاری، و مشارکت فعال اعضا می تواند در کوتاه مدت باعث بهبود احساس تعلق و در بلندمدت موجب پایداری همبستگی اجتماعی در گروه شود سلیمی، ۱۳۹۹؛ امینی و همکاران، ۱۴۰۱

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

قدیم، شهین،1403،بررسی راهکارهای استفاده از دفترپیام های مثبت بر روحیه جمعی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس