چکیده مقاله
ترک تحصیل در مناطق محروم، یک پدیده چندبعدی و پیچیده است که پیامدهای اقتصادی، اجتماعی و فردی گسترده ای در پی دارد این معضل، چرخه فقر و محرومیت را تداوم بخشیده و مانعی جدی در مسیر توسعه پایدار به شمار می رود این پژوهش با هدف شناسایی و بررسی راهکارهای موثر برای کاهش ترک تحصیل در این مناطق، از طریق تحلیل عوامل ریشه ای و ارائه یک الگوی جامع، انجام شده است تحقیق حاضر از نوع کاربردی و با رویکرد آمیخته کمی کیفی صورت گرفته است جامعه آماری پژوهش شامل دانش آموزان تارک تحصیل و خانواده های آن ها در یک منطقه فرضی محروم در استان سیستان و بلوچستان بوده است در فاز کمی، داده های پیمایشی از طریق پرسش نامه های محقق ساخته و در فاز کیفی، اطلاعات از طریق مصاحبه های عمیق گردآوری شد یافته ها نشان می دهد که عوامل اقتصادی مانند فقر خانواده و نیاز به کار کودکان ، عوامل اجتماعی مانند ازدواج زودهنگام و نبود حمایت اجتماعی و عوامل آموزشی مانند ضعف کیفیت مدارس و ناکارآمدی محتوای درسی از مهم ترین دلایل ترک تحصیل هستند بر اساس نتایج، یک الگوی جامع شامل راهکارهای چندوجهی از قبیل حمایت مالی از خانواده ها، ایجاد فرصت های شغلی برای نوجوانان و بهبود کیفیت آموزشی ارائه شده است که می تواند به کاهش معنادار نرخ ترک تحصیل منجر شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ئیسی، نورمحمد و حسین زهی، خدیجه و امراء، مریم و سالاری، فاطمه،1403،بررسی راهکارهای کاهش ترک تحصیل در مناطق محروم،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه