بررسی روش های نوین برای توانمندسازی کودکان استثنایی

چکیده مقاله

روش های نوین توانمندسازی کودکان استثنایی بر رویکردهای جامع و فردمحور تمرکز دارند بازی درمانی به عنوان یکی از این روش ها، محیطی امن و طبیعی برای یادگیری فراهم می کند که به کودکان اجازه می دهد مهارت های اجتماعی، عاطفی و شناختی خود را تقویت کنند این روش همچنین به کاهش استرس و اضطراب کمک کرده و انگیزه یادگیری را افزایش می دهد استفاده از تکنولوژی در آموزش کودکان استثنایی نیز به عنوان ابزاری موثر شناخته شده است توانبخشی جامع، شامل خدمات پزشکی، فیزیکی، روانی و اجتماعی، با هدف افزایش مشارکت کودک در فعالیت های روزمره و بهبود کیفیت زندگی انجام می شود روش های خاص مانند درمان یکپارچگی حسی، آموزش مهارت های حرکتی ظریف و درشت، و درمان شناختی رفتاری برای کودکان با نیازهای ویژه مانند کودکان بیش فعال طراحی شده اند برای کودکان مبتلا به سندرم داون، فیزیوتراپی و گفتاردرمانی نقش مهمی در بهبود مهارت های حرکتی و ارتباطی ایفا می کنند فیزیوتراپی به تقویت مهارت های حرکتی و بهبود وضعیت بدن کمک می کند، در حالی که گفتاردرمانی بر بهبود مهارت های ارتباطی تمرکز دارد این روش های نوین با تمرکز بر نیازهای فردی هر کودک، به دنبال افزایش استقلال و بهبود کیفیت زندگی آنها هستند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حسین حکمتیان

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی

مهدی ساور سفلی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه

امین زینلی بردر

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش کودکان استثنایی

زینب آرخی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی

�کمتیان، حسین و ساور سفلی، مهدی و زینلی بردر، امین و آرخی، زینب،1403،بررسی روش های نوین برای توانمندسازی کودکان استثنایی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه