چکیده مقاله
نگاهی دقیق و ژرف اندیشی مضاعف به نقش آموزش و پرورش به عنوان نهاد تعلیم و تربیت رسمی در جهت توسعه اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی ،ایجاب می نماید که به طور جدی به مقوله کیفیت خدمات آموزشی ارائه شده در نظامهای آموزشی پرداخته شود کیفیت مهمترین معیار توسعه آموزش و پرورش است موضوع کیفیت در اکثر نظامهای آموزشی به یکی از مفاهیم اساسی در سیاست گذاری های کلان آموزشی تبدیل شده است و از این رو کیفیت گرایی به منزله مرحله مهمی از تاریخ تحولات آموزش و پرورش مطرح شده است کیفیت در حال حاضر یکی از محورهای اصلی همه مباحث آموزشی است و ارتقای آن مهمترین وظیفه وزارت آموزش و پرورش است امروزه آموزش و پرورش به عنوان مهمترین سازمان در شکوفایی و توسعه جوامع بشری رسالت توان بخشیدن به فرد فرد انسان ها در جهت توسعه ی کامل استعدادهای خود و نیز شناخت توانمندی های خلاق ایشان است که مستلزم کارآمدی و اثربخشی هر چه بیشتر در لایه های مختلف آن است هدف پژوهش حاضر بررسی روشهای بهبود کیفیت در آموزش و پررورش کارآمد و اثربخش می باشد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فاهی، زهرا،1403،بررسی روشهای بهبود کیفیت در آموزش و پررورش کارآمد و اثربخش،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه