مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی سیاست های حمایتی برای جلوگیری از ترک تحصیل دانش آموزان در ایران

چکیده مقاله

پدیده ترک تحصیل به عنوان یکی از چالش های اساسی نظام های آموزشی جهان، پیامدهای فردی و اجتماعی گسترده ای از جمله فقر، نابرابری و کاهش سرمایه انسانی را به دنبال دارد این مقاله با هدف بررسی و تحلیل سیاست های حمایتی موثر در جلوگیری از ترک تحصیل دانش آموزان در ایران تدوین شده است روش تحقیق مبتنی بر مطالعه اسنادی و تحلیل ثانویه داده های موجود و پیشینه تحقیقات داخلی و خارجی است یافته ها نشان می دهد که عوامل اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی و آموزشی در بروز این پدیده نقش دارند بررسی تجارب موفق بین المللی و مطالعات داخلی حاکی از آن است که سیاست های یک بعدی و مقطعی کارایی لازم را ندارند و نیازمند طراحی و اجرای برنامه های جامع، یکپارچه و چندبعدی هستیم راهکارهای پیشنهادی در این مقاله در سه سطح خرد دانش آموز و خانواده ، میانی مدرسه و و کلان سیاست گذاری ملی ارائه شده و بر ضرورت تدوین سند ملی مبارزه با ترک تحصیل، تخصیص هدفمند منابع، توانمندسازی معلمان و استفاده از فناوری های آموزشی نوین تاکید دارد اجرای موفق این سیاست ها نیازمند عزم ملی، همکاری بین بخشی و نظارت مستمر است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�وشن روان، بهجت و موسوی، زهرا سادات و لطفی جناقرد، لیلا و حقی زاده، امیر محمد،1403،بررسی سیاست های حمایتی برای جلوگیری از ترک تحصیل دانش آموزان در ایران،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس