چکیده مقاله
پدیده ترک تحصیل به عنوان یکی از چالش های اساسی نظام های آموزشی جهان، پیامدهای فردی و اجتماعی گسترده ای از جمله فقر، نابرابری و کاهش سرمایه انسانی را به دنبال دارد این مقاله با هدف بررسی و تحلیل سیاست های حمایتی موثر در جلوگیری از ترک تحصیل دانش آموزان در ایران تدوین شده است روش تحقیق مبتنی بر مطالعه اسنادی و تحلیل ثانویه داده های موجود و پیشینه تحقیقات داخلی و خارجی است یافته ها نشان می دهد که عوامل اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی و آموزشی در بروز این پدیده نقش دارند بررسی تجارب موفق بین المللی و مطالعات داخلی حاکی از آن است که سیاست های یک بعدی و مقطعی کارایی لازم را ندارند و نیازمند طراحی و اجرای برنامه های جامع، یکپارچه و چندبعدی هستیم راهکارهای پیشنهادی در این مقاله در سه سطح خرد دانش آموز و خانواده ، میانی مدرسه و و کلان سیاست گذاری ملی ارائه شده و بر ضرورت تدوین سند ملی مبارزه با ترک تحصیل، تخصیص هدفمند منابع، توانمندسازی معلمان و استفاده از فناوری های آموزشی نوین تاکید دارد اجرای موفق این سیاست ها نیازمند عزم ملی، همکاری بین بخشی و نظارت مستمر است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�وشن روان، بهجت و موسوی، زهرا سادات و لطفی جناقرد، لیلا و حقی زاده، امیر محمد،1403،بررسی سیاست های حمایتی برای جلوگیری از ترک تحصیل دانش آموزان در ایران،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه