مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی عوامل استرس زا در بین دانش آموزان و ارائه راهکارهایی برای مدیریت آن

چکیده مقاله

استرس در میان دانش آموزان یکی از چالش های مهم عصر حاضر است که می تواند به طور مستقیم بر سلامت روانی، عملکرد تحصیلی و کیفیت زندگی آنان تاثیرگذار باشد این پدیده پیچیده ناشی از مجموعه ای از عوامل داخلی و خارجی است که در تعامل با یکدیگر، بار روانی قابل توجهی را بر دانش آموزان تحمیل می کنند فشار تحصیلی از جمله اصلی ترین دلایل استرس محسوب می شود؛ رقابت برای کسب نمرات بالا، افزایش حجم تکالیف و آزمون های متعدد، انتظارات بالای خانواده و معلمان و همچنین نگرانی های مرتبط با آینده تحصیلی، همه و همه در ایجاد این فشار نقش دارند این فشارها سبب کاهش تمرکز، اضطراب مزمن و افت عملکرد تحصیلی می گردد علاوه بر مسائل تحصیلی، عوامل روانی و اجتماعی نیز در ایجاد استرس موثرند تغییرات دوره بلوغ، مشکلات ارتباطی با همسالان، تنش های خانوادگی و فقدان حمایت اجتماعی می توانند منبع بزرگی از استرس در دانش آموزان باشند تنهایی، نداشتن مهارت های کافی در مدیریت روابط و حتی اضطراب های ناشی از عدم پذیرش اجتماعی نیز وضعیت روحی دانش آموزان را شکننده می کند به علاوه، شرایط محیط مدرسه مانند بی نظمی کلاسی، رفتار نامناسب معلمان یا جو رقابتی ناسالم، به استرس افزوده و موجب بروز اختلالات روانی یا انگیزه پایین در دانش آموزان می شود در کنار این موارد، عوامل جسمانی مانند تغذیه نامناسب، کمبود خواب و بیماری های جسمی به عنوان عوامل تشدیدکننده استرس شناخته می شوند برنامه های فشرده و سنگین مدرسه که فرصت فراغت و استراحت کافی را از دانش آموزان سلب می کند، باعث افزایش اضطراب و فرسودگی روانی می گردد علاوه بر این، مواجهه با موقعیت های استرس زا مانند ارائه شفاهی در کلاس یا شرکت در جمع، می تواند فشار مضاعفی را ایجاد کند تحت این شرایط، دانش آموزان ممکن است دچار ترس، کاهش اعتماد به نفس و اختلال در کارکرد روانی اجتماعی شوند برای مدیریت این استرس، ایجاد یک رویکرد جامع که هم خانواده و هم مدرسه را درگیر کند، ضروری است ابتدا باید به آموزش مهارت های مدیریت استرس و خودتنظیمی در دانش آموزان توجه کرد تا آن ها قادر باشند فشارهای تحصیلی و اجتماعی را بهتر کنترل کنند همچنین فراهم کردن محیطی حمایت کننده و امن در مدرسه و خانه، همراه با برقراری ارتباط موثر و مستمر میان والدین و معلمان، اهمیت ویژه ای دارد تنظیم برنامه های متناسب با توانایی ها و ایجاد تعادل بین تحصیل و فعالیت های تفریحی و ورزشی به کاهش بار استرس کمک می کند بهره گیری از مشاوران روان شناسی و کادر حمایتی نیز در شناسایی به موقع نشانه های استرس و ارائه مداخلات مناسب نقشی کلیدی ایفا می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

همتی نصرآباد سفلی، محمد،1403،بررسی عوامل استرس زا در بین دانش آموزان و ارائه راهکارهایی برای مدیریت آن،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس