بررسی عوامل روانشناختی موثر برای فرسودگی شغلی معلمان مدارس(خلاقیت شغلی )

چکیده مقاله

معلمان می توانند با ایجاد محیطی باز و حمایتی، خلاقیت دانش آموزان را تقویت کنند تشویق به پرسش گری، پذیرش ایده های غیرمعمول و ارائه فرصت هایی برای اکتشاف و آزمایش، از جمله روش های موثر است استفاده از فعالیت های گروهی و پروژه های عملی که دانش آموزان را به حل مسئله و تفکر خارج از چارچوب وادار می کند، نیز مفید است معلمان باید از روش های تدریس انعطاف پذیر استفاده کنند و به جای تاکید صرف بر پاسخ های درست، فرآیند یادگیری و تفکر خلاق را ارزش گذاری کنند ایجاد فضایی که در آن اشتباهات به عنوان بخشی از فرآیند یادگیری پذیرفته می شوند، می تواند به دانش آموزان کمک کند تا بدون ترس از شکست، ایده های جدید را امتحان کنند همچنین، استفاده از ابزارهای متنوع مانند هنر، موسیقی و فناوری می تواند به پرورش خلاقیت کمک کند در نهایت، معلمان با الگوسازی خلاقیت و نشان دادن اشتیاق به یادگیری مستمر، می توانند الهام بخش دانش آموزان باشند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمانه شهریاری

لیسانس کار و فناوری

علی ارباب

فوق لیسانس اگرو تکنولوژی گرایش فیزیولوژی گیاهی

مرتضی باران زهی

فقه و حقوق حنفی

مهرانگیز قلجایی

لیسانس علوم تربیتی

�هریاری، سمانه و ارباب، علی و باران زهی، مرتضی و قلجایی، مهرانگیز،1403،بررسی عوامل روانشناختی موثر برای فرسودگی شغلی معلمان مدارس(خلاقیت شغلی )،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه