چکیده مقاله
افت تحصیلی یکی از مهم ترین چالش های نظام آموزشی است که می تواند تاثیرات بلندمدتی بر آینده دانش آموزان و توسعه جامعه داشته باشد این پژوهش به بررسی عوامل موثر بر افت تحصیلی پرداخته و ابعاد مختلف این پدیده را تحلیل می کند یافته ها نشان می دهند که عوامل فردی، خانوادگی، آموزشی و اجتماعی نقش کلیدی در کاهش عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارند عوامل فردی: ضعف در مهارت های یادگیری، مشکلات شناختی، عدم انگیزه، اختلالات روانی مانند اضطراب و افسردگی، و عدم توجه به بهداشت جسمی و تغذیه مناسب از مهم ترین دلایل افت تحصیلی در سطح فردی هستند عوامل خانوادگی: محیط خانوادگی نامناسب، فقر اقتصادی، سطح تحصیلات والدین، حمایت ناکافی از سوی خانواده، و اختلافات خانوادگی می توانند به کاهش تمرکز و انگیزه دانش آموزان منجر شوند عوامل آموزشی: کیفیت پایین تدریس، تراکم بالای کلاس ها، کمبود منابع آموزشی، روش های تدریس سنتی و عدم ارتباط مناسب میان معلمان و دانش آموزان از جمله عوامل آموزشی موثر بر افت تحصیلی هستند عوامل اجتماعی: تاثیر همسالان، مشکلات فرهنگی، استفاده بیش از حد از فضای مجازی، و عدم دسترسی به امکانات آموزشی مناسب در برخی مناطق از جمله عوامل اجتماعی تاثیرگذار بر افت تحصیلی محسوب می شوند نتایج این پژوهش نشان می دهد که برای کاهش افت تحصیلی، باید سیاست های آموزشی مناسب اتخاذ شود، از جمله بهبود روش های تدریس، افزایش تعامل معلمان و دانش آموزان، تقویت مشاوره تحصیلی، حمایت از خانواده ها، و ارتقای سطح رفاه اجتماعی همچنین، استفاده از فناوری های آموزشی و برنامه های انگیزشی می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کند توجه به این عوامل و ارائه راهکارهای کاربردی می تواند نقش موثری در ارتقای کیفیت آموزش و موفقیت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ابری، فرید و پوررضایی، سحر و شیخ دارانی، نرجس و قلانی، ملیحه،1403،بررسی عوامل موثر بر اختلال افت تحصیلی دانش آموزان در نظام آموزش وپرورش،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه