مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی مدیریت شهری و نقش محوری آن در طرح های توسعه شهری: از نظریه تا عمل

چکیده مقاله

مدیریت شهری به عنوان کانون هماهنگی،تصمیم گیری و اجرا، نقشی تعیین کننده در سرنوشت طرح های توسعه شهری ایفا می کند این مقاله با بهره گیری از رویکردی تحلیلی توصیفی و با هدف تبیین ابعاد پیچیده و چندلایه این نقش، به بررسی ژرفای ارتباط بین ساختار، کارکرد و کیفیت مدیریت شهری با میزان موفقیت و تحقق پذیری طرح های توسعه می پردازد در این مسیر، نخست به بازتعریف مفاهیم بنیادین «مدیریت شهری» و «حکمروایی شهری» در پارادایم نوین جهانی پرداخته و تمایزات اساسی این دو مدل تشریح می شود سپس، نقش مدیریت شهری در هر یک از مراحل چرخه کامل حیات یک طرح توسعه ای، شامل: ۱ زایش و ایده پردازی، ۲ مطالعات و تدوین، ۳ تصویب و قانونمندسازی، ۴ اجرا و عملیاتی سازی، ۵ نگهداری و بهره برداری، و ۶ پایش و ارزیابی بازخوردها، به تفصیل و با ذکر مثال های عینی وارسی می گردد در بخش بعدی، چالش های ساختاری، مالی، نهادی و فرهنگی پیش روی مدیریت شهری در بستر کشورهای درحال توسعه، با تاکید ویژه بر ایران، شناسایی و تحلیل می شوند عواملی همچون پراکندگی و موازی کاری نهادی، وابستگی به درآمدهای ناپایدار، ضعف در جذب مشارکت های مردمی و بخش خصوصی، نگرش کوتاه مدت و فقدان سیستم اطلاعاتی یکپارچه به عنوان موانع اصلی برشمرده می شوند در نهایت، مقاله با جمع بندی یافته ها، بر این گزاره کلیدی تاکید می ورزد که تحقق توسعه پایدار شهری در گرو گذار از «مدیریت متمرکز و جزیره ای» به «حکمروایی یکپارچه، مشارکت محور و دانش بنیان» است و راهکارهای استراتژیک و عملیاتی برای نیل به این هدف، شامل تقویت نهادهای هماهنگ کننده فراسازمانی، توسعه مکانیزم های نوین تامین مالی، نهادینه سازی مشارکت شهروندی و استقرار سامانه های هوشمند پایش ارائه می گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مسعود شجاعی

مسعود شجاعی

لیسانس مدیریت حفاظت اطلاعات، لیسانس مترجمی زبان فرانسه نظامی و مدیرعامل شرکت تعاونی مسکن سلحشوران

شیوه ارجاع

�جاعی، مسعود،1403،بررسی مدیریت شهری و نقش محوری آن در طرح های توسعه شهری: از نظریه تا عمل،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس