چکیده مقاله
در دنیای امروز که اطلاعات به سرعت در حال تغییر و تحول است، روش های سنتی تدریس دیگر پاسخگوی نیازهای دانش آموزان نیست یکی از رویکردهای نوین در آموزش، آموزش مشارکتی است این روش بر اساس تعامل فعال دانش آموزان با یکدیگر و با معلم شکل می گیرد و به دانش آموزان امکان می دهد تا به صورت گروهی به حل مسئله، بحث و تبادل نظر بپردازند در این مقاله، به بررسی مزایای استفاده از آموزش مشارکتی برای افزایش مشارکت و تعامل دانش آموزان در کلاس پرداخته شده است با توجه به اهمیت مشارکت و تعامل دانش آموزان در فرایند یادگیری، این پژوهش می تواند به عنوان راهنمایی برای معلمان و برنامه ریزان آموزشی در جهت بهبود کیفیت آموزش و پرورش مورد استفاده قرار گیرد آموزش مشارکتی روشی است که در آن دانش آموزان به صورت گروهی و با همکاری یکدیگر به یادگیری می پردازند این روش به دلیل مزایای فراوانی که دارد، در سال های اخیر مورد توجه بسیاری از پژوهشگران و معلمان قرار گرفته است در این پژوهش، به بررسی مزایای استفاده از آموزش مشارکتی برای افزایش مشارکت و تعامل دانش آموزان در کلاس پرداخته شده است یافته های این پژوهش نشان می دهد که آموزش مشارکتی می تواند به بهبود یادگیری دانش آموزان، افزایش انگیزه و اعتماد به نفس آن ها، تقویت مهارت های ارتباطی و حل مسئله، و توسعه تفکر انتقادی کمک کند همچنین، این روش می تواند به ایجاد محیطی یادگیری محور و تعاملی در کلاس درس کمک کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
قادر بی باک، غلام و بازیار، عزیز و چشم نور، برکت و میایی، انور،1403،بررسی مزایای استفاده از آموزش مشارکتی برای افزایش مشارکت و تعامل دانش آموزان در کلاس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه