بررسی مشکلات و مزایای تکالیف خانگی از دیدگاه والدین و دانش آموزان

چکیده مقاله

تکالیف خانگی همواره به عنوان یکی از ابزارهای آموزشی مورد استفاده در مدارس مطرح بوده است، اما نگاه والدین و دانش آموزان نسبت به آن گاه متفاوت و گاه مشابه است از دیدگاه والدین، تکالیف خانگی فرصتی برای تکرار و تثبیت مطالب درسی به شمار می رود و می تواند مسئولیت پذیری و نظم فردی را در فرزندان تقویت کند بسیاری از والدین معتقدند که انجام تکالیف، مشارکت خانواده را در فرآیند یادگیری افزایش داده و موجب می شود آنان در جریان پیشرفت تحصیلی فرزند خود قرار گیرند همچنین، تکالیف خانگی در برخی موارد ابزاری برای پر کردن اوقات فراغت و جلوگیری از سرگرمی های ناسالم تلقی می شود از منظر تربیتی نیز، والدین تکالیف را وسیله ای برای آموزش پشتکار، مدیریت زمان و تلاش مداوم می دانند با این حال، برخی والدین نسبت به حجم زیاد تکالیف و فشار روانی ناشی از آن انتقاد دارند و بر این باورند که تکلیف بیش از حد می تواند به خستگی ذهنی، دلزدگی از درس و کاهش انگیزه منجر شود علاوه بر این، نابرابری در سطح سواد والدین یا دسترسی به منابع کمک آموزشی می تواند باعث شود برخی دانش آموزان در انجام تکالیف با مشکل مواجه شوند بنابراین، والدین به دنبال تعادلی میان آموزش رسمی، زمان استراحت و رشد اجتماعی فرزندان خود هستند از دیدگاه دانش آموزان، تکالیف خانگی می تواند هم جنبه مثبت و هم جنبه منفی داشته باشد بسیاری از دانش آموزان انجام تکالیف را ابزاری برای مرور دروس و آماده شدن برای امتحانات می دانند و اذعان می کنند که تمرین در خانه به فهم بهتر مباحث و رفع اشکالات کمک می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

لیلا حزباوی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش ، دانشگاه پیام نور تهران جنوب

سیده ابتسام موسوی اصل

دانش آموخته ی کارشناسی زیست شناسی گیاهی ، دانشگاه پیام نور شادگان

سعید فریسات

دانش آموخته ی کارشناسی دینی و عربی ، دانشگاه شیخ مرتضی انصاری دزفول

�زباوی، لیلا و موسوی اصل، سیده ابتسام و فریسات، سعید،1403،بررسی مشکلات و مزایای تکالیف خانگی از دیدگاه والدین و دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه