مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

نقش فعالیت بدنی در ارتقاء سلامت جسمی و روانی دانش آموزان

چکیده مقاله

فعالیت بدنی منظم، به عنوان یکی از شاخص های اصلی سبک زندگی سالم، نقش کلیدی در ارتقاء سلامت جسمانی، روانی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند در سال های اخیر کاهش سطح تحرک در بین دانش آموزان، به ویژه در محیط های شهری و در پی افزایش استفاده از فناوری های دیجیتال، به یک دغدغه جهانی و ملی تبدیل شده است این پدیده می تواند منجر به افزایش شیوع چاقی، بیماری های قلبی–عروقی، افت تمرکز و عملکرد تحصیلی و بروز مشکلات روان شناختی مانند اضطراب و افسردگی شود از سوی دیگر، مطالعات نشان داده اند که ورزش و فعالیت بدنی منظم، آثار مثبتی بر بهبود عملکرد قلبی–عروقی، کنترل وزن، کاهش تنش های روانی، ارتقاء عزت نفس و بهبود روابط اجتماعی دارد ازاین رو، مرور نظام مند پژوهش ها در این حوزه می تواند شواهد علمی لازم را برای سیاست گذاران آموزشی و بهداشتی فراهم آورد این مقاله به روش مروری سنتی انجام شد جستجو در پایگاه های علمی داخلی SID، Magiranو خارجی PubMed، Scopus، Google Scholarبا استفاده از کلیدواژه های «فعالیت بدنی»، «ورزش»، «دانش آموزان»، «سلامت جسمانی»، «سلامت روان» و «عملکرد تحصیلی» صورت گرفت معیار ورود شامل مقالات منتشرشده در فاصله سال های ۲۰۰۵ تا ۲۰۲۵ و مطالعاتی بود که بر جمعیت دانش آموزان ۶ تا ۱۸ سال تمرکز داشتنند مرور مطالعات نشان داد فعالیت بدنی منظم با کاهش شاخص توده بدنی BMI و بهبود ظرفیت های هوازی و قلبی–عروقی رابطه مثبت دارد در حوزه روان شناختی، شواهد بیانگر آن است که ورزش موجب کاهش اضطراب و افسردگی، افزایش عزت نفس و ارتقاء احساس شادکامی می شود همچنین یافته ها نشان داد که دانش آموزان فعال از تمرکز بالاتر، انگیزه بیشتر و عملکرد تحصیلی مطلوب تری برخوردارند با این حال، کمبود امکانات ورزشی در مدارس، نگرش منفی برخی والدین و تراکم ساعات درسی به عنوان موانع مهم مشارکت در فعالیت بدنی مطرح شده اند جمع بندی مطالعات موجود بیانگر آن است که فعالیت بدنی نه تنها یک ضرورت برای سلامت جسمانی دانش آموزان محسوب می شود، بلکه نقش اساسی در ارتقاء سلامت روانی و بهبود عملکرد تحصیلی آنان دارد بنابراین، بازنگری در سیاست های آموزشی با هدف افزایش فرصت های ورزشی در مدارس، توسعه زیرساخت های ورزشی و اجرای برنامه های آگاهی بخشی برای خانواده ها و دانش آموزان می تواند به طور موثری در ارتقاء سطح سلامت نسل آینده موثر واقع شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر زینب زرافشان

زینب زرافشان

آموزگار رسمی آموزش و پرورش اسلام آباد غرب،کرمانشاه

تصویر ارسلان بساطی

ارسلان بساطی

آموزگار رسمی آموزش و پرورش اسلام آباد غرب،کرمانشاه ایران،

شیوه ارجاع

�رافشان، زینب و بساطی، ارسلان،1403،نقش فعالیت بدنی در ارتقاء سلامت جسمی و روانی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس