مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

نقش فن اوری های نوین مالی در تخصیص منابع مالی در دانشگاه های علوم پزشکی(مورد مطالعه دانشگاه علوم پزشکی ایرانشهر)

چکیده مقاله

در دنیای پرتحول امروز، فناوری های نوین مالی FinTech با ارائه راهکارهای نوآورانه، پتانسیل تحول در فرآیندهای سنتی مدیریت مالی سازمان ها، به ویژه نهادهای عمومی را دارند این پژوهش با هدف بررسی تاثیر فناوری های نوین مالی شامل سیستم های هوش مصنوعی در بودجه ریزی، بلاک چین در شفافیت مالی و سیستم های پرداخت هوشمند بر کارایی و عدالت در تخصیص منابع مالی در دانشگاه های علوم پزشکی، با مطالعه موردی دانشگاه علوم پزشکی ایرانشهر، انجام شده است این پژوهش از نوع کاربردی و با رویکرد آمیخته کمی کیفی است در بخش کمی، جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مدیران، معاونان و کارشناسان مالی دانشگاه علوم پزشکی ایرانشهر N=۳۰۰ نفر بوده که از طریق روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای، نمونه ای به حجم ۲۰۰ نفر با استفاده از فرمول کوکران انتخاب شده اند ابزار گردآوری داده ها پرسش نامه محقق ساخته بوده که روایی و پایایی آن مورد تایید قرار گرفته است یافته ها نشان می دهد که پیاده سازی این فناوری ها می تواند به طور معناداری کارایی تخصیص منابع مالی را تا ۴۵% افزایش و میزان انحراف بودجه ای را تا ۳۰% کاهش دهد همچنین، با استفاده از بلاک چین، شاخص شفافیت مالی تا ۶۰% بهبود یافته و رضایت کارکنان از فرآیندهای مالی تا ۲۵% افزایش یافته است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

مهدی، محمد و ملازهی، میثم،1403،نقش فن اوری های نوین مالی در تخصیص منابع مالی در دانشگاه های علوم پزشکی(مورد مطالعه دانشگاه علوم پزشکی ایرانشهر)،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس