نقش فناوری اطلاعات در کمک به یادگیری کودکان با اختلالات یادگیری: فرصت ها و چالش ها

چکیده مقاله

پژوهش حاضر به بررسی جامع نقش فناوری اطلاعات به عنوان ابزاری تحول آفرین در فرآیند آموزش و یادگیری کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری می پردازد در دنیای امروز که فناوری به جزء لاینفک زندگی تبدیل شده است، بهره گیری از ظرفیت های آن برای ایجاد محیط های آموزشی فراگیر و متناسب با نیازهای فردی دانش آموزان، امری ضروری است پژوهش حاضر با هدف شناسایی و تحلیل فرصت ها و چالش های موجود در این زمینه انجام شده است فرصت های کلیدی شامل شخصی سازی فرآیند یادگیری از طریق نرم افزارهای تطبیقی، افزایش انگیزه و درگیری فعالانه کودک با محتوای درسی به کمک بازی وارسازی و ابزارهای چندرسانه ای، ارائه بازخورد فوری و دقیق برای اصلاح اشتباهات، و دسترسی به ابزارهای کمکی مانند متن خوان ها و نرم افزارهای تبدیل گفتار به نوشتار برای غلبه بر موانع خاص یادگیری است این ابزارها می توانند به طور قابل توجهی به بهبود مهارت های خواندن، نوشتن و محاسبات در این کودکان کمک کرده و عزت نفس تحصیلی آن ها را تقویت نمایند در مقابل، چالش هایی نیز وجود دارد که نباید نادیده گرفته شوند؛ از جمله این چالش ها می توان به شکاف دیجیتال و عدم دسترسی یکسان همه خانواده ها به تجهیزات و اینترنت پرسرعت، نیاز مبرم به آموزش تخصصی معلمان برای استفاده موثر از این فناوری ها، هزینه های تهیه نرم افزارها و سخت افزارهای مناسب، و نگرانی در مورد کیفیت محتوای آموزشی دیجیتال و احتمال انزوای اجتماعی کودک در صورت استفاده بیش از حد اشاره کرد این پژوهش نتیجه می گیرد که با وجود چالش ها، مزایای راهبردی استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش کودکان با اختلالات یادگیری بسیار چشمگیر است و با برنامه ریزی دقیق، سرمایه گذاری در زیرساخت ها و آموزش نیروی انسانی، می توان این چالش ها را مدیریت کرده و از فرصت ها به بهترین شکل ممکن بهره برداری نمود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

جعفر صادق یوسفی

دانشجوی دکتری علوم قرآن و حدیث دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان معلم

نارنج حسین زاده

کارشناسی ارشد علوم قرآن دانشگاه علوم قرآن و معارف مراغه معلم

امید رنجبری نژاد

کارشناسی مهندسی کشاورزی زراعت و اصلاح نباتات دانشگاه هرمزگان آموزگار

محمد محمدزاده کامی

کارشناسی کامپیوتر دانشگاه علمی کاربردی بابل آموزگار

یوسفی، جعفر صادق و حسین زاده، نارنج و رنجبری نژاد، امید و محمدزاده کامی، محمد،1403،نقش فناوری اطلاعات در کمک به یادگیری کودکان با اختلالات یادگیری: فرصت ها و چالش ها،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه