چکیده مقاله
ایفا می کنند استفاده از ابزارهای دیجیتال مانند تخته های هوشمند، نرم افزارهای آموزشی و پلتفرم های آنلاین، امکان ارائه محتوای متنوع و تعاملی را فراهم می سازد این فناوری ها به معلمان کمک می کنند تا روش های تدریس سنتی را با شیوه های جذاب و خلاقانه جایگزین کنند و یادگیری فعال دانش آموزان را تقویت نمایند همچنین، دسترسی به منابع گسترده آنلاین و بانک های اطلاعاتی آموزشی، فرآیند آماده سازی دروس را سریع تر و دقیق تر می سازد استفاده از فناوری موجب افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان در کلاس درس می شود و محیط یادگیری را تعاملی تر و پویا می سازد علاوه بر این، فناوری های نوین ابزارهای سنجش و ارزیابی پیشرفته ای در اختیار معلمان قرار می دهند که امکان بررسی دقیق پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را فراهم می کند تحلیل داده های آموزشی از طریق نرم افزارهای هوشمند، نقاط قوت و ضعف دانش آموزان را شناسایی کرده و به معلمان کمک می کند تا برنامه های آموزشی شخصی سازی شده طراحی کنند فناوری همچنین امکان آموزش از راه دور و دسترسی به آموزش های تکمیلی را برای معلمان فراهم می کند و فرصت یادگیری مادام العمر را تقویت می نماید در نهایت، استفاده هدفمند از فناوری های نوین باعث ارتقای مهارت های حرفه ای معلمان، افزایش کیفیت تدریس و بهبود نتایج آموزشی دانش آموزان می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
نیک جو، مهرداد و سلیان تفتی، هادی و کشوری پاپی، روح انگیز و محمدزاده چنار، علیرضا،1403،نقش فناوری های نوین در ارتقای کیفیت تدریس معلمان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه