نقش فناوری واقعیت مجازی و افزوده در بهبود هماهنگی و عملکرد تیم های یادگیری جمعی

چکیده مقاله

فناوری های واقعیت مجازی VR و واقعیت افزوده AR در سال های اخیر به عنوان ابزارهای نوآورانه در حوزه آموزش و یادگیری جمعی مطرح شده اند این فناوری ها با ایجاد محیط های شبیه سازی شده و تعاملی، امکان تمرین مهارت ها و حل مسائل در قالب تیمی را فراهم می کنند، بدون آنکه محدودیت های زمانی و مکانی مانع یادگیری شوند از طریق شبیه سازی سناریوهای پیچیده و ارائه بازخورد آنی، تیم ها می توانند به سرعت نقاط ضعف و قوت خود را شناسایی کنند و عملکرد خود را بهبود بخشند VR و AR با افزایش جذابیت و تعامل، انگیزه اعضای تیم را نیز تقویت می کنند و فرصت های بیشتری برای یادگیری فعال فراهم می آورند این فناوری ها همچنین باعث تقویت حافظه فضایی و بصری شرکت کنندگان می شوند و امکان تمرین مهارت های هماهنگی گروهی را در محیطی ایمن و کنترل شده فراهم می آورند با استفاده از این ابزارها، اعضای تیم می توانند تجربه های مشترک غنی تری داشته باشند و مهارت های حل مسئله و تصمیم گیری جمعی را توسعه دهند تعاملات واقع زمانی و شبیه سازی موقعیت های واقعی موجب افزایش همدلی و درک متقابل بین اعضا می شود از سوی دیگر، امکان ثبت و تحلیل داده های عملکرد تیمی در این محیط ها، به مدرسان و مدیران کمک می کند تا فرآیند یادگیری را به صورت هدفمند هدایت کنند فناوری های واقعیت مجازی و افزوده، علاوه بر تقویت یادگیری فردی، نقش مهمی در بهبود هماهنگی و همکاری تیمی ایفا می کنند این رویکردها به ویژه در آموزش مهارت های پیچیده و بین رشته ای، کارایی تیم ها را به شکل محسوسی افزایش می دهند علاوه بر این، ادغام VR و AR در محیط های یادگیری جمعی، فرصت های جدیدی برای نوآوری در طراحی فعالیت های تیمی ایجاد می کند این فناوری ها امکان برگزاری تمرینات تعاملی، شبیه سازی چالش های واقعی و اجرای پروژه های مشترک را در محیطی امن فراهم می آورند اعضای تیم با استفاده از این ابزارها می توانند به شکل بصری و ملموس تر با مفاهیم و فرآیندها آشنا شوند و ارتباطات میان فردی خود را تقویت کنند این تعاملات باعث افزایش مسئولیت پذیری و تعهد هر عضو به اهداف تیم می شود و هماهنگی گروهی را بهبود می بخشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فریبا حق ویردی ممه دل

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگ آزاد اسلامی واحد میاندوآب

�ق ویردی ممه دل، فریبا،1403،نقش فناوری واقعیت مجازی و افزوده در بهبود هماهنگی و عملکرد تیم های یادگیری جمعی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه