بررسی موردی نظام آموزشی ایران در دوران پساکرونا

چکیده مقاله

این مقاله به بررسی نظام آموزشی ایران در دوران پساکرونا می پردازد و تاثیرات ناشی از پاندمی بر ساختار آموزشی، روش های تدریس و یادگیری، و چالش های موجود در این نظام را تحلیل می کند با توجه به تغییرات ناگهانی و نیاز به تطبیق با شرایط جدید، این تحقیق به شناسایی نقاط قوت و ضعف نظام آموزشی ایران در این دوران می پردازد و راهکارهایی برای بهبود و ارتقاء کیفیت آموزش ارائه می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه رحیم پور

دانشگاه دولتی کاشان ، کارشناسی ریاضی

روح الله دارابی

دانشگاه ایلام ، کارشناسی الهیات و معارف اسلامی گرایش قرآن و حدیث

یاسر محمدی

دانشگاه پردیس شهید مدرس سنندج ، کارشناسی تربیت بدنی

فرشته نظر پور

کارشناسی ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور

�حیم پور، فاطمه و دارابی، روح الله و محمدی، یاسر و نظر پور، فرشته،1403،بررسی موردی نظام آموزشی ایران در دوران پساکرونا،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه