بررسی نحوه ی اثرگذاری شخصیت معلمان بر تعلیم وتربیت دانش آموزان

چکیده مقاله

در تمامی نظام های آموزشی مدرسه رکن اصلی تعلیم و تربیت می باشد معلمان نیز مربی و الگوهای با نفوذ تعلیم و تربیت هستند بنابراین شغل معلمی یکی از حساس ترین و پرمسئولیت ترین شغل های جامعه است پایه و اساس هر جامعه ای وابسته به تعلیم و تربیت افراد آن جامعه است شکل گیری شخصیت نسل جدید به عوامل مختلف درونی و بیرونی بستگی دارد عوامل مختلفی در تربیت موثر هستند که هر یک در جای خود مهم بوده و دارای درجه ی خاصی از تاثیر می باشند در میان این عوامل مختلف بیشترین تاثیر در تربیت به خانواده و مدرسه برمی گردد در واقع این دو، شخصیت هر فرد را شکل می دهند معلم مسئول تمام افرادیست که زیر دست او تربیت می شوند در واقع رفتار معلم تاثیر بسزایی بر رفتار و خلق و خوی دانش آموزان خواهد داشت دانش آموز تمامی اعمال و رفتار معلم را زیر نظر داشته و از آن ها الگوبرداری خواهد کرد رفتار معلمان با یکدیگر، رفتار آن ها با مدیر مدرسه، با سرایدار و دانش آموزان بر تربیت تک تک دانش آموزان تاثیرگذار خواهد بود دانش آموز از تمامی رفتارهای معلم از جمله نحوه ی اداره ی کلاس، اخلاق و رفتار معلم، وقت شناسی، رعایت عدالت، رعایت نظم، مهربانی، خوشرویی، ادب، خیرخواهی و… درس می گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ریحانه قصاب عزت نیا

کارشناس ارشد ریاضی، گرایش معادلات دیفرانسیل از دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

پرستو رحیمی

ارشد روانشناسی تربیتی،پیام نور سنندج

مجید لطفی ترازوج

کارشناس مدیریت بازرگانی ،دانشگاه پیام نور مرکز خلخال

زهرا اعلمی

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی،دانشگاه آزاد واحد ساری

قصاب عزت نیا، ریحانه و رحیمی، پرستو و لطفی ترازوج، مجید و اعلمی، زهرا،1403،بررسی نحوه ی اثرگذاری شخصیت معلمان بر تعلیم وتربیت دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه