بررسی نقش آموزش کارآفرینی در پرورش دانش آموزان خلاق و آینده ساز

چکیده مقاله

آموزش کارآفرینی به عنوان یک رویکرد نوین در نظام های آموزشی، نقش مهمی در پرورش دانش آموزان خلاق و آینده ساز ایفا می کند در دنیای امروز که تحولات اقتصادی، فناوری و اجتماعی با سرعتی بی سابقه رخ می دهد، مهارت های سنتی و محفوظات نظری به تنهایی پاسخگوی نیازهای جامعه نیستند و لازم است دانش آموزان با توانمندی های عملی، تفکر انتقادی و خلاقیت آماده مواجهه با چالش های پیچیده باشند آموزش کارآفرینی می تواند مهارت های حل مسئله، تصمیم گیری مستقل، کار تیمی و شناسایی فرصت ها را در دانش آموزان تقویت کند و آنان را برای مواجهه با دنیای واقعی آماده سازد آموزش کارآفرینی با بهره گیری از روش های فعال، پروژه محور و مبتنی بر تجربه، تاثیر قابل توجهی بر توسعه خلاقیت، اعتمادبه نفس و مهارت های اجتماعی دانش آموزان دارد دانش آموزانی که در برنامه های کارآفرینی شرکت داشته اند، توانسته اند ایده های نوآورانه ارائه دهند، مهارت های ارتباطی و همکاری در گروه را ارتقاء دهند و با انگیزه بیشتری در فرآیند یادگیری مشارکت کنند این امر نشان می دهد که آموزش کارآفرینی می تواند به طور هم زمان چندین بعد از رشد فردی و اجتماعی دانش آموزان را تحت تاثیر قرار دهد توجه به آموزش کارآفرینی در مدارس، ضرورت استراتژیک و اجتناب ناپذیر برای پرورش نسل خلاق، نوآور و آینده ساز است این نوع آموزش نه تنها موجب تقویت مهارت ها و توانمندی های فردی دانش آموزان می شود، بلکه ظرفیت آنان برای مشارکت موثر در جامعه و ایفای نقش فعال در توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی را افزایش می دهد بنابراین، گنجاندن آموزش کارآفرینی در برنامه های درسی و ایجاد زیرساخت های لازم برای اجرای آن می تواند مسیر تربیت نسلی موفق و موثر در عرصه های مختلف زندگی را هموار سازد و به توسعه پایدار جامعه کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا فرنیا

کارشناسی ارشد ادبیات فارسی، آموزش و پرورش استان تهران

فرنیا، زهرا،1403،بررسی نقش آموزش کارآفرینی در پرورش دانش آموزان خلاق و آینده ساز،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه