چکیده مقاله
نمایش های کوتاه موضوعی به عنوان یکی از ابزارهای آموزشی فعال و جذاب، نقش مهمی در ارتقای آگاهی ارتباطی ایفا می کنند این نوع نمایش ها، با به کارگیری داستان، دیالوگ، حرکات و حالات چهره، فراتر از آموزش سنتی عمل کرده و با تحریک حواس چندگانه، یادگیری را عمیق تر می سازند مرور پژوهش های داخلی و خارجی نشان می دهد که اجرای این نمایش ها، ضمن تقویت مهارت های شنیداری، گفتاری، و غیرکلامی، باعث افزایش حساسیت افراد نسبت به بافت های ارتباطی، همدلی، و درک متقابل می شود جعفری، ۱۴۰۰؛ کریمی، ۱۳۹۹؛ Brown, ۲۰۱۸ همچنین، اجرای تعاملی این نمایش ها موجب شکل گیری بازخورد سریع، تحلیل وضعیت های پیچیده ارتباطی و انتقال پیام های اجتماعی و فرهنگی به شیوه ای ملموس می گردد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
پیش بین، حدیث و احراری، ناز آفرین و ناصری، سهیلا و مختاری اصل، مریم،1403،بررسی نقش اجرای نمایش های کوتاه موضوعی در افزایش آگاهی ارتباطی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه