بررسی نقش ارتباطات سازنده بین معلمان ابتدایی و والدین در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

ارتباطات سازنده بین معلمان و والدین به عنوان یک عامل کلیدی در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان در محیط آموزش وپرورش موردتوجه قرار گرفته است در این مقاله، اهمیت و تاثیر این ارتباطات بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بررسی شده است ارتباطات مثبت و سازنده بین معلمان و والدین، منجر به افزایش توجه، انگیزه و مشارکت دانش آموزان در فعالیت های تحصیلی می شود همچنین، این ارتباطات می توانند حمایت روانی و اجتماعی لازم را برای دانش آموزان فراهم کرده و به ایجاد فضایی امن و پویا برای یادگیری و پیشرفت آن ها کمک کنند در این مقاله، راهکارها و توصیه هایی برای تقویت ارتباطات سازنده بین معلمان و والدین و تحقق همکاری موثر بین این دو گروه ارائه شده است باتوجه به نتایج به دست آمده، توسعه این ارتباطات و ایجاد تعاملات موثر بین آن ها می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و رشد فردی دانش آموزان کمک کند این ارتباطات می توانند به عنوان یک پل ارتباطی موثر بین دانش آموز، معلم و والدین عمل کنند و به ویژه در مقطع ابتدایی که دوره ای حساس از آموزش وپرورش است، نقش بسیار مهمی را برای رشد شخصیتی دانش آموزان ایفا کنند ارتباطات سازنده بین معلمان و والدین نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک می کنند بلکه به ارتقای روابط انسانی و اجتماعی در جامعه آموزشی نیز می افزایند این ارتباطات به عنوان پایه اصلی و قوی در فرایند یادگیری و توسعه فردی دانش آموزان محسوب می شوند که نیازمند توجه و توسعه مداوم هستند با توجه به تحقیقات انجام شده، ارتباطات موثر بین معلمان، دانش آموزان و والدین اساسی ترین عامل برای پیشرفت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان است این ارتباطات می توانند به تقویت همکاری، درک متقابل و حل مشکلات کمک کنند معلمان، دانش آموزان و والدین باید فرصتی برای بحث و گفتگو داشته باشند ایجاد یک محیط یادگیری امن و حمایتی نیز می تواند به بهبود ارتباط معلم با دانش آموزان کمک کند این ارتباطات نه تنها به تقویت روابط خانه و مدرسه کمک می کنند، بلکه به پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نیز می انجامد ازاین رو، توسعه این ارتباطات و تاکید بر اهمیت آن ها در سیاست گذاری ها و برنامه های آموزشی و پرورشی بسیار حیاتی است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عادله دارندی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد تهران مرکز

آتنا ولدی

دانش آموخته ی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، مرکز آموزش عالی عترت اوان

زینب امیری مرند

دانش آموخته ی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، مرکز آموزش عالی عترت اوان

دنیا امینی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد زمین شناسی ، دانشگاه ملی بیرجند

�ارندی، عادله و ولدی، آتنا و امیری مرند، زینب و امینی، دنیا،1403،بررسی نقش ارتباطات سازنده بین معلمان ابتدایی و والدین در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه