مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی نقش الگوریتم های هوشمند در تشخیص زودهنگام افت تحصیلی و ارائه راهکارهای آموزشی مبتنی بر داده

چکیده مقاله

پژوهش حاضر باهدف بررسی نقش الگوریتم های هوشمند در تشخیص زودهنگام افت تحصیلی و ارائه راهکارهای آموزشی مبتنی بر داده انجام شد این مطالعه از نوع کاربردی توسعه ای با رویکرد توصیفی تحلیلی بود که با استفاده از روش های داده کاوی آموزشی و یادگیری ماشین انجام گرفت جامعه آماری شامل ۱۵۰۰ دانش آموز مقطع متوسطه اول شهر تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۳ بود که به روش تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند داده های پژوهش از طریق سوابق تحصیلی، پرسشنامه های استاندارد انگیزش تحصیلی و داده های رفتاری جمع آوری شد تحلیل داده ها با استفاده از الگوریتم های جنگل تصادفی، ماشین بردار پشتیبان SVM و شبکه های عصبی مصنوعی نشان داد که مدل جنگل تصادفی با دقت ۸۹ ۲% بهترین عملکرد را در پیش بینی افت تحصیلی دارد مهم ترین متغیرهای پیش بینی کننده شامل تعداد غیبت ها، نمره انگیزش تحصیلی و میزان مشارکت کلاسی بودند یافته های کیفی نیز حاکی از مزایای سیستم های هشدار زودهنگام از دیدگاه معلمان و چالش های اجرایی مانند مقاومت در برابر فناوری و نیاز به آموزش تخصصی بود این پژوهش نشان می دهد که ادغام فناوری های هوشمند با نظام آموزشی می تواند به شناسایی به موقع دانش آموزان در معرض خطر و طراحی مداخلات آموزشی شخصی سازی شده منجر شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر قاسم زارع

قاسم زارع

هنرآموز آموزش وپرورش، کارشناسی برق کنترل

شیوه ارجاع

�سینی، سیده مریم و زارع، قاسم و فایقی محمدی، مجتبی و خدابنده، محمد حسین،1403،بررسی نقش الگوریتم های هوشمند در تشخیص زودهنگام افت تحصیلی و ارائه راهکارهای آموزشی مبتنی بر داده،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس