مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی نقش اینترنت اشیاء در بهبود تغذیه دانش آموزان

چکیده مقاله

این مقاله به بررسی نقش اینترنت اشیاء IoT در بهبود تغذیه دانش آموزان می پردازد با توجه به افزایش شیوع چاقی و بیماری های مرتبط با تغذیه نادرست در بین کودکان و نوجوانان، استفاده از فناوری های نوین به ویژه اینترنت اشیاء می تواند به عنوان یک راهکار موثر در ارتقاء آگاهی و بهبود عادات غذایی دانش آموزان مورد توجه قرار گیرد این تحقیق به بررسی کاربردهای مختلف IoT در زمینه تغذیه، از جمله پایش مصرف غذا، ارائه اطلاعات تغذیه ای و ایجاد برنامه های آموزشی می پردازد و در نهایت به نتایج و پیشنهادات کاربردی اشاره می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر آسیه لطیفی

آسیه لطیفی

دانشگاه خوارزمی تهران ، کارشناسی ارشد الهیات، علوم قرآن و حدیث

شیوه ارجاع

مظاهری بیدک، معصومه و رخ موسوی پور کله گان، سمن و رستمی سیکه وندی، سجاد و لطیفی، آسیه،1403،بررسی نقش اینترنت اشیاء در بهبود تغذیه دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس