چکیده مقاله
پژوهش حاضر به بررسی نقش فرهنگ خانواده، تعاملات اجتماعی و عملکرد درسی دانش آموزان می پردازد اولین بخش مقاله، مفهوم فرهنگ خانواده و تاثیر آن بر ارزش ها، نگرش ها و رفتارهای تحصیلی فرزندان را تحلیل می کند سپس، به بررسی چگونگی تاثیر تعاملات اجتماعی با همسالان، معلمان و دیگر اعضای جامعه بر فضای یادگیری و انگیزه دانش آموزان می پردازد با استفاده از داده های جمع آوری شده از مدارس مختلف و اجرای پرسشنامه های استاندارد، روابط میان فرهنگ خانوادگی، نوع تعاملات اجتماعی و سطح عملکرد درسی مورد بررسی قرار می گیرد نتایج تحقیق نشان می دهد که خانواده هایی با فرهنگ تحصیلی قوی و تعاملات مثبت اجتماعی، به طور قابل توجهی باعث افزایش انگیزه و موفقیت درسی دانش آموزان می شوند این پژوهش همچنین به پیامدهای این نتایج برای سیاست گذاران آموزشی و خانواده ها اشاره خواهد کرد و پیشنهادهایی برای بهبود عملکرد درسی دانش آموزان از طریق تقویت فرهنگ خانواده و تعاملات اجتماعی ارائه می دهد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
مژدهی کیش، حبیب،1403،بررسی نقش فرهنگ خانواده، تعاملات اجتماعی و عملکرد درسی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه