مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی نقش معلم در عصر دیجیتال: معماران آینده آموزش

چکیده مقاله

در عصر حاضر که شاهد تحولات بنیادین و گسترده در عرصه فناوری اطلاعات و ارتباطات هستیم، نقش معلمان به عنوان رهبران تربیتی و معماران آینده آموزش دستخوش تغییرات اساسی و عمیقی شده است که ضرورت بازاندیشی در رویکردهای سنتی تدریس و یادگیری را بیش از پیش آشکار می سازد این پژوهش با هدف بررسی جایگاه و اهمیت معلمان در عصر دیجیتال، تحلیل فرصت ها و چالش های پیش روی آنان در بهره گیری از فناوری های نوین آموزشی، و ارائه راهکارهای عملی برای تقویت قابلیت های حرفه ای اهل تعلیم و تربیت انجام شده است یافته های این مطالعه نشان می دهد که معلمان در عصر دیجیتال نه تنها نقش انتقال دهنده دانش را ایفا می کنند، بلکه به عنوان تسهیل گران یادگیری، مربیان دیجیتال، طراحان محتوای آموزشی، و رهبران تحول تربیتی عمل می نمایند، امری که مستلزم توسعه مهارت های فناورانه، تربیتی، و رهبری آنان در راستای پاسخگویی موثر به نیازهای متنوع و پویای دانش آموزان در دنیای دیجیتال است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�مامی، اکرم،1403،بررسی نقش معلم در عصر دیجیتال: معماران آینده آموزش،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس