مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

نقش تربیت بدنی در تقویت فرهنگ ورزش و فعالیت بدنی در مدارس

چکیده مقاله

تربیت بدنی و ورزش مدارس نقش مهمی در تقویت فرهنگ ورزش و فعالیت بدنی در میان دانش آموزان ایفا می کند وزارت آموزش وپرورش، فعالیت بدنی را به عنوان یک مولفه اصلی در رشد سالم دانش آموزان در اولویت قرار داده است این برنامه ها با هدف افزایش مشارکت جوانان در فعالیت های بدنی، بالا بردن شایستگی بدنی آنها و جبران کاهش آمادگی جسمانی طراحی شده اند برای دستیابی به این اهداف، وزارتخانه حداقل زمان مشخصی را برای ورزش و تربیت بدنی در مدارس ابتدایی و راهنمایی تعیین کرده است ورزش مدارس علاوه بر تقویت سلامت جسمی، فرصت هایی برای ایجاد هویت قوی و برتری فرهنگی در اختیار مدارس قرار می دهد این برنامه ها به توسعه ارزش هایی مانند احترام، عدالت، مسئولیت پذیری و انعطاف پذیری در دانش آموزان کمک می کنند همچنین، تحقیقات نشان داده است که ورزش و تربیت بدنی تاثیر مثبتی بر تمرکز، حافظه، رفتار، اخلاق و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد مدارس با عملکرد بالا از این برنامه ها برای افزایش انگیزه دانش آموزان و حمایت از یادگیری در کار علمی استفاده می کنند، که منجر به بهبود عملکرد تحصیلی و ایجاد محیطی شادتر و سالم تر در مدارس می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر میثم عباسی

میثم عباسی

دانش آموخته ی کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی مدیریت و برنامه ریزی تربیت بدنی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان

تصویر مهران خوش نیت رودمعجنی

مهران خوش نیت رودمعجنی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی مدیریت بازاریابی در ورزش دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرگز

تصویر سید مونا باقری فرد

سید مونا باقری فرد

دانش آموخته ی کارشناسی تربیت معلم آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان

شیوه ارجاع

�باسی، میثم و خوش نیت رودمعجنی، مهران و صالح نیا، محمد امین و باقری فرد، سید مونا،1403،نقش تربیت بدنی در تقویت فرهنگ ورزش و فعالیت بدنی در مدارس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس