چکیده مقاله
جشنواره ها و فعالیت های هنری مدرسه ای به عنوان بسترهایی پویا و جذاب در نظام آموزشی، نقش قابل توجهی در تقویت هویت فرهنگی دانش آموزان ایفا می کنند این فعالیت ها ضمن ایجاد فرصت های عملی برای تجربه هنر و خلاقیت، زمینه ای برای آشنایی دانش آموزان با ارزش ها، سنت ها و میراث فرهنگی جامعه فراهم می آورند پژوهش های داخلی و خارجی نشان می دهد که مشارکت فعال دانش آموزان در جشنواره ها و رویدادهای هنری مدرسه ای موجب افزایش حس تعلق به فرهنگ بومی، ارتقای خودباوری و تقویت مهارت های اجتماعی آنان می شود همچنین، این فعالیت ها با ایجاد تجربه های تعاملی و گروهی، فرصت یادگیری میان فردی و تبادل فرهنگی میان دانش آموزان با پیشینه های مختلف را فراهم می کنند با توجه به اهمیت آموزش هنر در مدارس و تاثیر مثبت آن بر هویت فرهنگی، شناسایی و بهره گیری بهینه از جشنواره ها و فعالیت های هنری مدرسه ای می تواند نقش موثری در تربیت نسلی آگاه، خلاق و فرهنگی ایفا کند این مقاله با مرور پژوهش های مرتبط، ابعاد مختلف تاثیر جشنواره ها و فعالیت های هنری بر هویت فرهنگی دانش آموزان را تحلیل و بررسی می کند تا راهکارهایی کاربردی برای تقویت جایگاه هنر در نظام آموزشی ارائه دهد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�حمت کشان طرقبه، عاطفه و قلیان لول، مهرانه و جلالیان شکیب، سعید و علی پور، ساجده،1403،نقش جشنواره ها و فعالیت های هنری مدرسه ای در تقویت هویت فرهنگی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه