نقش حمایت اجتماعی معلمان در کاهش استرس دانش آموزان در محیط های پرتنش

چکیده مقاله

در دنیای پرشتاب و پرتنش امروزی، دانش آموزان با چالش ها و فشارهای متعددی در محیط های آموزشی مواجه اند که می تواند سلامت روانی و عملکرد تحصیلی آنان را تحت تاثیر قرار دهد یکی از عوامل کلیدی در کاهش این فشارها، حمایت اجتماعی معلمان است که با ایجاد فضای امن و پذیرنده در کلاس، می تواند نقش موثری در کاهش استرس دانش آموزان ایفا کند حمایت اجتماعی شامل ابعاد عاطفی، اطلاعاتی، و ابزاری است که معلمان با ارائه آن ها می توانند احساس تعلق، ارزشمندی و امنیت را در دانش آموزان تقویت کنند این حمایت نه تنها بر روابط مثبت بین معلم و دانش آموز اثرگذار است، بلکه به عنوان یک منبع روانی قوی، تاب آوری دانش آموزان در برابر موقعیت های دشوار را افزایش می دهد مطالعه حاضر با هدف بررسی نقش حمایت اجتماعی معلمان در کاهش استرس دانش آموزان در محیط های آموزشی پرتنش انجام شده است یافته ها نشان می دهند که حمایت عاطفی معلمان، از جمله همدلی، گوش دادن فعال، و تشویق، بیشترین تاثیر را در کاهش اضطراب تحصیلی دانش آموزان داشته است همچنین، فراهم کردن فرصت هایی برای مشارکت، بازخورد سازنده، و احترام به تفاوت های فردی موجب تقویت احساس خودکارآمدی و امنیت روانی در دانش آموزان شده است بر این اساس، تقویت مهارت های ارتباطی معلمان و توسعه برنامه های آموزشی در راستای ارتقاء حمایت اجتماعی، می تواند به طور موثری در کاهش استرس تحصیلی و بهبود کیفیت زندگی دانش آموزان نقش آفرین باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرناز علیمرادزاده

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی

صدیقه جلالی

دانش آموخته ی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور اهواز

مریم طرفی

دانش آموخته ی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور بستان

�لیمرادزاده، فرناز و جلالی، صدیقه و طرفی، مریم،1403،نقش حمایت اجتماعی معلمان در کاهش استرس دانش آموزان در محیط های پرتنش،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه