مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

خانواده به عنوان نخستین نهاد اجتماعی، نقش اساسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند حمایت عاطفی، ایجاد محیطی پایدار و تشویق به یادگیری از جمله عوامل کلیدی هستند که خانواده ها می توانند در جهت موفقیت تحصیلی فرزندان خود ارائه دهند تحقیقات نشان می دهد دانش آموزانی که در خانواده های حمایتگر پرورش می یابند، از انگیزه بالاتری برخوردار بوده و عملکرد بهتری در مدرسه دارند علاوه بر این، مشارکت والدین در امور آموزشی، نظیر کمک در انجام تکالیف یا ارتباط مستمر با معلمان، تاثیر مثبتی بر پیشرفت تحصیلی آنان می گذارد همچنین، سطح تحصیلات والدین و وضعیت اقتصادی خانواده نیز از عوامل موثر محسوب می شوند والدینی با تحصیلات بالاتر معمولا انتظارات تحصیلی بیشتری از فرزندان خود دارند و منابع آموزشی بهتری را در اختیار آنان قرار می دهند از سوی دیگر، خانواده هایی با وضعیت اقتصادی ضعیف ممکن است با محدودیت هایی در تامین نیازهای آموزشی روبرو باشند، اما حمایت روانی و ارزش گذاری به تحصیل می تواند این چالش ها را کاهش دهد علاوه بر این، سبک تربیتی خانواده ها نیز در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان موثر است خانواده های که از سبک تربیتی مقتدرانه پیروی می کنند، تعادل مناسبی بین حمایت و انتظارات تحصیلی برقرار می کنند که این امر به موفقیت تحصیلی منجر می شود در مقابل، سبک های سهل گیر یا مستبد ممکن است تاثیر منفی بر انگیزه و عملکرد دانش آموزان داشته باشند در نهایت، می توان گفت خانواده با فراهم آوردن بستر مناسب عاطفی، آموزشی و روانی، سنگ بنای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را شکل می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�ئیسی، محمد و مهرابی، محمد و رئیسی، حامد و دهانی، عبدالمجید،1403،نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس