نقش خانواده وباروهای دینی و مدرسه در هدایت تحصیلی دانش آموزان متوسطه

چکیده مقاله

هدایت تحصیلی دانش آموزان متوسطه تحت تاثیر عوامل متعددی قرار دارد که خانواده یکی از مهم ترین آن ها محسوب می شود خانواده با فراهم کردن حمایت عاطفی، مشاوره های تحصیلی و ایجاد محیط مناسب برای مطالعه، نقش کلیدی در شکل گیری علاقه و انگیزه دانش آموزان دارد والدین با شناخت استعدادها و توانایی های فرزندان خود و ارائه راهنمایی های متناسب، می توانند مسیر تحصیلی آن ها را به سمت موفقیت هدایت کنند علاوه بر این، خانواده به عنوان الگوی رفتاری و نگرش های فردی، ارزش های اخلاقی و اجتماعی را نیز به دانش آموزان منتقل می کند که تاثیر مستقیمی بر تصمیم گیری های تحصیلی دارد باورهای دینی نیز می توانند انگیزه های تحصیلی و جهت گیری های اخلاقی دانش آموزان را شکل دهند اعتقادات مذهبی، حس مسئولیت پذیری و پشتکار را تقویت می کند و دانش آموزان را به تلاش مستمر و رعایت ارزش های اخلاقی در مسیر تحصیلی تشویق می نماید نقش مدرسه نیز به عنوان محیط یادگیری رسمی، ارائه اطلاعات، مهارت ها و فرصت های مشاوره ای برای دانش آموزان اهمیت ویژه ای دارد تعامل معلمان، برنامه های راهنمایی تحصیلی و فعالیت های فوق برنامه می تواند نقش مکمل خانواده و باورهای دینی در هدایت تحصیلی را تقویت کند ترکیب این سه عامل سبب می شود تا دانش آموزان انتخاب های تحصیلی آگاهانه تر و موفقیت آمیزتری داشته باشند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

کریم جلیلی یان

کارشناسی ارشدمشاوره و راهنما ، دانشگاه آزاد شبستر، کارمند و مدیر امور فرهنگی دانشگاه پیام نور مرکز تبریز، تبریز، ایران

�لیلی یان، کریم،1403،نقش خانواده وباروهای دینی و مدرسه در هدایت تحصیلی دانش آموزان متوسطه،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه