نقش داستان گویی در توسعه مهارت های زبانی و اجتماعی در دوره ابتدایی

چکیده مقاله

داستان گویی به عنوان یک روش آموزشی موثر، نقش حیاتی در توسعه مهارت های زبانی و اجتماعی دانش آموزان در دوره ابتدایی ایفا می کند این مقاله به بررسی تاثیر داستان گویی بر یادگیری زبان و تقویت مهارت های ارتباطی کودکان می پردازد با استفاده از داستان ها، دانش آموزان می توانند دایره واژگان خود را گسترش دهند، مهارت های شنیداری و گفتاری خود را بهبود بخشند و در عین حال با مفاهیم اجتماعی و فرهنگی آشنا شوند تحقیقات نشان می دهد که داستان گویی نه تنها به تقویت مهارت های زبانی کمک می کند، بلکه به کودکان این امکان را می دهد که احساس همدلی و درک بهتری از دیگران پیدا کنند و روابط اجتماعی سالم تری برقرار کنند این مقاله همچنین به بررسی شیوه های موثر داستان گویی و تاثیرات آن بر یادگیری و رشد شخصیت کودکان می پردازد نتایج این تحقیق می تواند به معلمان و برنامه ریزان آموزشی در طراحی و اجرای برنامه های آموزشی مبتنی بر داستان گویی کمک کند و به ارتقای کیفیت یادگیری در کلاس های درس ابتدایی منجر شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زینب آقاکثیری

کارشناسی علوم اجتماعی

�قاکثیری، زینب،1403،نقش داستان گویی در توسعه مهارت های زبانی و اجتماعی در دوره ابتدایی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه