مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

نقش دین در شکل گیری هویت کودکان

چکیده مقاله

دین به عنوان یکی از عوامل مهم فرهنگی و اجتماعی، نقش بسزایی در شکل گیری هویت کودکان ایفا می کند از طریق آموزه های دینی، کودکان با ارزش ها، باورها و اصول اخلاقی آشنا شده و هویت فردی و جمعی خود را بر اساس آن شکل می دهند خانواده، مدارس و نهادهای مذهبی از جمله عوامل تاثیرگذار در انتقال این ارزش ها به کودکان هستند که موجب تقویت حس تعلق، همبستگی اجتماعی و مسئولیت پذیری در آنان می شود همچنین، دین می تواند به کودکان کمک کند تا درک بهتری از مفاهیمی چون خیر و شر، عدالت و همدلی داشته باشند و مسیر زندگی خود را بر اساس این اصول هدایت کنند علاوه بر این، دین به عنوان یک منبع هویتی، به کودکان احساس امنیت و معنا می بخشد و در مواجهه با چالش های اجتماعی و روانی، پشتیبان آنان است هویت دینی می تواند بر تعاملات اجتماعی کودکان تاثیر گذاشته و موجب تقویت روابط آن ها با همسالان و اعضای جامعه شود همچنین، پذیرش و درونی سازی هویت دینی، در شکل گیری احساس اعتماد به نفس، امید و آرامش روانی در کودکان نقش موثری دارد با این حال، تاثیر دین بر هویت کودکان به نحوه آموزش و میزان انعطاف پذیری آن بستگی دارد، به گونه ای که رویکردهای متعادل و عقلانی در تربیت دینی می توانند به رشد سالم تر و متعادل تر هویت کودکان منجر شوند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر علی زارع

علی زارع

دانشجوی آموزش ابتدایی ,، دانشگاه فرهنگیان واحد شهید بهشتی اقلید

تصویر فرشته آزمند

فرشته آزمند

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

شیوه ارجاع

کارگر فردجهرمی، عباس و زارع، علی و آزمند، فرشته و رحمانیان کوشککی، مریم،1403،نقش دین در شکل گیری هویت کودکان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس