نقش روش های تدریس نوین در شخصیت و تفکر خلاق دانش آموزان

چکیده مقاله

خلاقیت یکی از ویژگی های اساسی انسان هاست که به آن ها امکان می دهد تا از الگوهای موجود فراتر بروند و ایده های جدید و نوین طراحی کنند علم و هنر تدریس در محیط های آموزشی نه تنها به دانسته های علمی دانش آموزان کمک می کند بلکه در شکل گیری شخصیت و تفکر خلاق آن ها نیز بسیار موثر است در دنیای امروز که به سرعت در حال تغییر است، پرورش خلاقیت از طریق روش های تدریس خلاق، به یادگیری عمیق تر و معنادارتری منجر می شود که می تواند به طور چشمگیری به مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی کمک کند با این حال، مانع های متعددی نیز در این مسیر وجود دارد که باید شناسایی و برطرف شوند در این مقاله، با نگاهی دقیق تر به روش های تدریس خلاق، چالش های موجود و نقش محیط های آموزشی و خانوادگی در تقویت خلاقیت می پردازیم و پیشنهادهای عملی برای بهبود این وضعیت ارائه خواهیم کرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زینب سان احمدی نظر

کارشناسی علوم تربیتی آموزگارکردستان قروه

علی علی پور

آموزگار مدارس استثنائی فوق لیسانس روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی صوفیان

علی ولی زاده

کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار آموزش و پرورش، استان ایلام شهرستان آبدانان

عمار اسمعیلی

کارشناسی آموزش زبان انگلیسی دبیر آموزش و پرورش آموزش و پرورش منطقه باینگان

�ان احمدی نظر، زینب و علی پور، علی و ولی زاده، علی و اسمعیلی، عمار،1403،نقش روش های تدریس نوین در شخصیت و تفکر خلاق دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه