مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

نقش سلامت روان و مدیریت استرس بر انگیزش و مشارکت فعال دانش آموزان

چکیده مقاله

سلامت روان و توانایی مدیریت استرس از ارکان اساسی در ارتقای انگیزش و مشارکت فعال افراد در محیط های کاری، آموزشی و اجتماعی به شمار می روند پژوهش های مروری نشان می دهد که وجود سلامت روان مطلوب نه تنها سطح انرژی روانی و هیجانی افراد را افزایش می دهد، بلکه با تقویت تاب آوری و ایجاد احساس معنا در فعالیت ها، مشارکت فعال آنان را نیز بهبود می بخشد در مقابل، استرس کنترل نشده می تواند موجب کاهش انگیزه، افت عملکرد، فرسودگی روانی و کناره گیری از فعالیت های گروهی گردد مدیریت استرس به کمک راهبردهایی چون آموزش مهارت های مقابله ای، تقویت حمایت اجتماعی، ارتقای هوش هیجانی و تمرین ذهن آگاهی، قادر است آثار منفی فشارهای روانی را کاهش داده و زمینه ای برای بروز خلاقیت، همکاری و انگیزه درونی فراهم آورد از این رو مرور نظام مند مطالعات موجود نشان می دهد که سرمایه گذاری بر بهداشت روان و توسعه برنامه های جامع مدیریت استرس، نه تنها نقش پیشگیرانه در کاهش مشکلات روان شناختی دارد، بلکه به عنوان عاملی کلیدی در ارتقای انگیزش پایدار و مشارکت فعال فردی و جمعی عمل می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر زهرا جوکار

زهرا جوکار

کارشناسی اموزش ابتدایی،آموزگار آموزش و پرورش استان ایلام ، شهرستان چرداول

شیوه ارجاع

�وکار، زهرا،1403،نقش سلامت روان و مدیریت استرس بر انگیزش و مشارکت فعال دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس