مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی نقش هوش مصنوعی (AI) در روانشناسی

چکیده مقاله

هدف: این مقاله بررسی نقش هوش مصنوعی AI در روانشناسی و تحلیل تحولات اخیر، چالش های اخلاقی و آینده این حوزه است روش تحقیق : این مقاله مبتنی بر مرور سیستماتیک مطالعات پیشین و تحلیل داده های موجود در حوزه روانشناسی و هوش مصنوعی است ابزار : ابزارهای مورد استفاده شامل پایگاه های داده علمی و مقالات معتبر در این حوزه بوده اند یافته ها: یافته ها نشان می دهند که هوش مصنوعی قادر است به تشخیص زودهنگام اختلالات روانی، ارائه درمان های شخصی سازی شده و توسعه ربات های درمانگر کمک کند با این حال، چالش هایی مانند حریم خصوصی داده ها، سوگیری الگوریتمی و وابستگی به فناوری نیز وجود دارند نتایج: نتایج این مطالعه نشان می دهد که ادغام هوش مصنوعی با علوم اعصاب و توسعه استانداردهای اخلاقی می تواند آینده روانشناسی را متحول کند پیشنهاد ها :پیشنهاد می شود پژوهش های آینده به بررسی دقیق تر این چالش ها و ارائه راهکارهای عملی بپردازند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر سکینه قربانی کردی

سکینه قربانی کردی

کارشناسی ارشد، روانشناسی اسلامی گرایش مثبت گرا، گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه پیام نور ساری، ساری، ایران

شیوه ارجاع

قربانی کردی، سکینه،1403،بررسی نقش هوش مصنوعی (AI) در روانشناسی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس