مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی نقش چوب به عنوان یک متریال روانشناختی در طراحی فضاهای داخلی با رویکرد آرام سازی محیط

چکیده مقاله

چوب به عنوان یکی از قدیمی ترین و پراستفاده ترین مواد در تاریخ معماری، ویژگی های منحصر به فردی دارد که تاثیر آن را در تجربه حسی و روانی افراد افزایش می دهد این مطالعه ابعاد مختلف روانشناختی حضور چوب را در فضاهای داخلی از جمله تاثیر رنگ ها، بافت ها، الگوهای طبیعی و شکل های متنوع چوب بر احساسات انسانی بررسی می کند و نشان می دهد چگونه این ویژگی ها می توانند باعث کاهش استرس، اضطراب و افزایش حس آرامش، امنیت و تعلق خاطر شوند همچنین، مقایسه ای روانشناختی بین متریال های طبیعی مانند چوب و متریال های صنعتی انجام شده که اهمیت چوب را به عنوان ماده ای زنده و ارتباط دهنده انسان با طبیعت برجسته می سازد این ارتباط عمیق با طبیعت باعث می شود استفاده از چوب در طراحی داخلی نه تنها جنبه زیبایی و کاربردی داشته باشد، بلکه به عنوان عاملی موثر در ارتقای سلامت روانی و خلق تجربه ای معنادار و چندحسی عمل کند پژوهش به بررسی جنبه های فرهنگی و تاریخی استفاده از چوب در معماری نیز پرداخته است تا نشان دهد چگونه در طول زمان، چوب به عنوان نمادی از پایداری، معنویت و هویت فرهنگی در جوامع مختلف مطرح شده و حضور آن در فضاهای داخلی تاثیری عمیق و ماندگار بر کاربران دارد ضرورت بهره گیری هوشمندانه و هدفمند از چوب در طراحی فضاهای مسکونی، درمانی و عمومی که نیازمند ایجاد محیطی آرام بخش و سالم هستند، مورد تاکید قرار گرفته است این پژوهش پیشنهاد می کند که معماران و طراحان داخلی با درک عمیق تر از ویژگی های روانشناختی و فرهنگی چوب، بتوانند فضاهایی خلق کنند که علاوه بر زیبایی ظاهری، سلامت روان و رفاه کاربران را نیز بهبود بخشند و در راستای توسعه معماری پایدار و انسان محور گام بردارند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

م سوی فرد، سیده شهرزاد،1403،بررسی نقش چوب به عنوان یک متریال روانشناختی در طراحی فضاهای داخلی با رویکرد آرام سازی محیط،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس