مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی و تحلیل محتوای ترانه های کار در لرستان

چکیده مقاله

ترانه های کار آواکار یا کارآواها اشعار، ترانه ها، جملات و صداهای آهنگینی است که به هنگام کار خوانده می شود کارآواها بخشی از هنر و ادبیات عامه محسوب شده و باعث می شود که کار با شوق بیش تر و کیفیت و نتیجه بهتری اجرا شود هدف از این پژوهش بررسی ابیات کار در لرستان و تحلیل مضامین آن هاست روش کار توصیفی تحلیلی و با استفاده از روش کتابخانه ای و میدانی است نتایج پژوهش نشان می دهد: ترانه های کار در لرستان به چند دسته تقسیم می شوند: ترانه های مربوط به امورکشاورزی و برزگری خرمن کوبی و برنج کوبی ، ترانه های حوزه دامداری شیردوشی و مشک زنی و ترانه های لالایی، ترانه های چوپانی و ترانه های قالی بافی در ترانه های مربوط به حوزه دامداری و کشاورزی، بیش تر ابیات ارتباط عاطفی قوی بین خواننده ترانه با حیوانات را نشان می دهد؛ به گونه ای که حیوانات از روی رنگ و مشخصه های ظاهری نامگذاری و مورد خطاب قرار می گیرند و با اوصافی چون: بلند بالا، پرناز و کرشمه، برکت خانه، عصای دست، جان دل و یاد می شوند محتوای این ترانه ها مبین اهمیت دام در معیشت کشاورزان و دامداران است در ترانه های لالایی، بیش تر ابیات دربردارنده آرزوها و آمال مادر برای آینده فرزند ازدواج و عروسی و نام بردار شدن و می باشند سرودن ترانه های کار در دوره های مختلف تاریخی معمول بوده و رویدادهای سیاسی و اجتماعی مضمون آن ها را تغییر نداده است همچنین جایگزینی نام ابزار و وسایل و عناصر زندگی جدید در ترانه های کار مشاهده نمی شود زبان این ترانه ها ساده و عامیانه است و از آنجایی که با کار و تلاش مردمی ساده زیست ارتباط دارد کمتر درآن به خیال پردازی توجه شده است کارکرد کار آواها: فضای کار را از یکنواختی و خشکی رها می سازند و خستگی و رنج توان فرسای کار را تسکین می دهند و نیروی تلاش، حرکت، شوق و امید را در درون مردان و زنان خسته از کار را تقویت می کند سرایندگان گمنام، این ترانه ها را برای بیان شادی ها، غم ها، دلتنگی ها و دردهای خود سروده اند و متناسب با وضعیت و شرایط آن کار و با هدف سرعت بخشیدن به کار و سرگرمی و رهایی از خستگی می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

ناظمی، خیرالنسا،1403،بررسی و تحلیل محتوای ترانه های کار در لرستان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس