چکیده مقاله
در جامعه امروزی، رشد انتظارات والدین، مسئولان و حتی خود دانشآموزان از نظام آموزشی باعث ایجاد نوعی فشار روانی مضاعف بر معلمان و دانشآموزان شده است این مقاله با بررسی پژوهشها و گزارشهای میدانی، به تحلیل اثرات روانشناختی و تحصیلی این فشارها پرداخته و پیامدهای آن بر عملکرد تدریس، یادگیری، سلامت روان و انگیزش را مورد بحث قرار میدهد یافتهها نشان میدهد فشار انتظارات میتواند منجر به فرسودگی شغلی معلمان، اضطراب و کاهش اعتماد به نفس دانشآموزان، و تضییع کیفیت آموزشی شود در پایان، راهکارهایی برای تعدیل انتظارات و حمایت روانی در محیط مدرسه پیشنهاد میگردد
کلیدواژهها
نویسندگان
حلیمه سپاهی
کارشناسی آموزش ابتدایی
حمیرا سپاهی
کارشناسی مدیریت دولتی
عاطفه مرادی حقیقی
کارشناسی آموزش ابتدایی
خالد مبینی
کارشناسی آموزش ابتدایی
شیوه ارجاع
�پاهی، حلیمه و سپاهی، حمیرا و مرادی حقیقی، عاطفه و مبینی، خالد،1403،بررسی پیامدهای روانی و تحصیلی فشار انتظارات والدین بر معلمان و دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه