بررسی چالش ها و فرصت های بهره گیری از هوش مصنوعی در نظام آموزشی ایران

چکیده مقاله

تحولات فناورانه اخیر، به ویژه در حوزه هوش مصنوعی، به طور چشمگیری شیوه های آموزش و یادگیری را تحت تاثیر قرار داده و افق های تازه ای را برای ارتقای کیفیت آموزشی گشوده است هوش مصنوعی، با توانایی تحلیل حجم عظیمی از داده های آموزشی و شناسایی الگوهای پیچیده، این امکان را فراهم می آورد که فرآیند یادگیری به صورت شخصی سازی شده و متناسب با نیازهای هر دانش آموز طراحی شود این قابلیت نه تنها به بهبود کیفیت یادگیری و افزایش انگیزه فراگیران کمک می کند، بلکه می تواند نقش موثری در کاهش نابرابری های آموزشی و ارتقای عدالت آموزشی ایفا نماید کمبود زیرساخت های فناورانه در برخی مناطق، فقدان آموزش های تخصصی برای معلمان و مدیران، نگرانی های مربوط به حریم خصوصی داده ها، و مقاومت فرهنگی در برابر تغییر، از جمله موانع مهمی هستند که می توانند روند به کارگیری موثر این فناوری را کند یا متوقف کنند این چالش ها ایجاب می کند که بهره گیری از هوش مصنوعی در آموزش، با برنامه ریزی جامع، سیاست گذاری هوشمندانه و در نظر گرفتن شرایط بومی کشور همراه باشد تا از بروز پیامدهای ناخواسته جلوگیری شود بهره گیری بهینه از ظرفیت های هوش مصنوعی در نظام آموزشی ایران ارائه شده که می تواند به سیاست گذاران، مدیران و معلمان در مسیر تحول آموزشی کمک کند تحقق بهره گیری موثر و پایدار از هوش مصنوعی در آموزش، نیازمند سه اقدام اساسی است: توسعه زیرساخت های فناورانه و ارتباطی، توانمندسازی نیروی انسانی از طریق آموزش های تخصصی، و تدوین چارچوب های اخلاقی و قانونی شفاف تنها با اتخاذ رویکردی جامع و هماهنگ میان نهادهای مختلف آموزشی و فناورانه است که می توان از ظرفیت های بالقوه این فناوری برای بهبود کیفیت آموزش در ایران بهره برداری کرد و آن را به ابزاری کارآمد برای رشد علمی و فرهنگی نسل های آینده تبدیل نمود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شهرام صالحی لنده

کارشناس مدیریت برنامه ریزی تربیت بدنی، آموزش پرورش استان خوزستان

فروغ رحیمی لرکی

کارشناسی فیزیک، آموزش پرورش استان خوزستان

سکینه میرزایی

کارشناسی دبیری تاریخ، آموزش و پرورش استان فارس

سارا احمدی بلوطکی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، آموزش و پرورش استان اصفهان

�الحی لنده، شهرام و رحیمی لرکی، فروغ و میرزایی، سکینه و احمدی بلوطکی، سارا،1403،بررسی چالش ها و فرصت های بهره گیری از هوش مصنوعی در نظام آموزشی ایران،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه