چکیده مقاله
آموزش حسابداری در مدارس فنی و حرفه ای یکی از مهم ترین پایه های تربیت نیروی انسانی متخصص و کارآمد در حوزه های مالی و اقتصادی کشور محسوب می شود این رشته به دلیل ارتباط مستقیم با فعالیت های مالی و تجاری و نقش حیاتی در تصمیم گیری های مدیریتی، نیازمند آموزش دقیق، کاربردی و متناسب با نیازهای واقعی بازار کار است آموزش حسابداری در مدارس فنی و حرفه ای با چالش ها و محدودیت های متعددی مواجه است که می تواند بر کیفیت یادگیری و توانمندی دانش آموزان تاثیر منفی بگذارد آموزش صرفا نظری نمی تواند مهارت های عملی و توانایی حل مسئله دانش آموزان را تقویت کند و بهره گیری از روش های فعال و تعاملی، شبیه سازی های عملی، کارآموزی و استفاده از فناوری های نوین آموزشی ضروری است همچنین، توانمندسازی مربیان و ارتقای مهارت های حرفه ای آنان نقش کلیدی در بهبود کیفیت آموزش دارد و می تواند تاثیر بسزایی بر یادگیری موثر دانش آموزان داشته باشد آموزش حسابداری باید علاوه بر پوشش مفاهیم نظری، مهارت های کاربردی مانند استفاده از نرم افزارهای حسابداری، تحلیل گزارش های مالی و توانایی تصمیم گیری در محیط های واقعی کسب وکار را نیز تقویت کند ایجاد ارتباط مستمر میان مدارس و بنگاه های اقتصادی، فراهم کردن امکانات عملی و تجهیز کارگاه ها و استفاده از روش های نوین تدریس می تواند شکاف میان آموزش و عمل را کاهش دهد و زمینه تربیت دانش آموزانی توانمند، خلاق و آماده ورود به بازار کار را فراهم آورد ارتقای آموزش حسابداری در مدارس فنی و حرفه ای نیازمند یک رویکرد جامع و چندجانبه است که شامل بازنگری در محتوای درسی، استفاده از روش های فعال یادگیری، تقویت مهارت های عملی دانش آموزان، توانمندسازی مربیان و ایجاد تعامل موثر با محیط حرفه ای باشد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�داقی، فهیمه،1403،بررسی چالش های آموزش حسابداری در مدارس فنی و حرفه ای و راهکارهای پیشنهادی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه