مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی کاربرد شبیه سازی های کامپیوتری در مدل سازی مواد حالت جامد

چکیده مقاله

در دهه های اخیر، پیشرفت های قابل توجهی در حوزه فناوری اطلاعات و افزایش توان محاسباتی رایانه ها، امکان بهره گیری از شبیه سازی های کامپیوتری را در مطالعه و مدل سازی مواد حالت جامد فراهم ساخته است این روش ها به پژوهشگران اجازه می دهند تا ویژگی های ساختاری، الکترونی، مکانیکی و دینامیکی مواد را بدون نیاز به آزمایش های پرهزینه و زمان بر پیش بینی کنند استفاده از روش های نظری چون تابعی چگالی DFT ، دینامیک مولکولی MD و مونت کارلو MC در کنار الگوریتم های عددی، توانسته است نقش مهمی در فهم رفتار میکروسکوپی و ماکروسکوپی مواد ایفا کند به ویژه در طراحی مواد نوین مانند نیمه رساناها، ابررساناها و نانوساختارها، این شبیه سازی ها ابزارهای کلیدی محسوب می شوند همچنین امکان تحلیل دقیق برهم کنش های بین اتمی، عیوب بلوری و تغییرات فازی، موجب افزایش دقت در طراحی و بهینه سازی مواد شده است افزون بر آن، شبیه سازی های کامپیوتری با فراهم کردن بستری برای انجام آزمایش های مجازی، می توانند در کنار داده های تجربی، درک عمیق تری از پدیده های فیزیکی ارائه دهند با ترکیب داده های حاصل از شبیه سازی و یادگیری ماشین، نسل جدیدی از مدل های پیش بینی گر نیز در حال توسعه است که می توانند فرآیند طراحی مواد را تسریع بخشند در این مقاله تلاش شده است تا ضمن بررسی روش های شبیه سازی رایج در حوزه مواد حالت جامد، مزایا، محدودیت ها و کاربردهای عملی آن ها مورد تحلیل قرار گیرد هدف نهایی، ارائه چشم اندازی روشن از نقش این فناوری در توسعه علوم مواد و مهندسی پیشرفته است در مجموع، بهره گیری از شبیه سازی های کامپیوتری به عنوان ابزاری مکمل و گاه جایگزین آزمایش های تجربی، تحولی اساسی در روند تحقیقات مواد ایجاد کرده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

محمدزاده، لیلا و ابرازی، گلاله و دست باز، هه لاله و رسول پوراقدم، آمنه،1403،بررسی کاربرد شبیه سازی های کامپیوتری در مدل سازی مواد حالت جامد،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس