چکیده مقاله
در دنیای امروز، مهارت های کارآفرینی از جمله نیازهای اساسی برای نسل های آینده محسوب می شوند که می توانند در رشد اقتصادی، کاهش بیکاری و افزایش رفاه اجتماعی نقشی اساسی ایفا کنند آموزش های کارآفرینی نه تنها در رشد و توسعه کسب وکارها تاثیرگذار است، بلکه باعث تقویت خودباوری، اعتماد به نفس، و مهارت های اجتماعی و شغلی دانش آموزان نیز می شود با توجه به اهمیت روزافزون این مهارت ها، ضرورت دارد که نظام های آموزشی، به ویژه در مقاطع تحصیلی هنرستان ها و دوره های فنی و حرفه ای، به طور جدی و موثر به آموزش کارآفرینی بپردازند در بسیاری از نظام های آموزشی، بخصوص در مدارس فنی و حرفه ای، تاکید بیشتری باید بر آموزش عملی و کارگاه های مهارتی به منظور تقویت خلاقیت و تفکر کارآفرینانه باشد معلمان باید به طور مستمر آموزش های تخصصی در زمینه کارآفرینی را دریافت کنند تا بتوانند به درستی دانش آموزان را با این مهارت ها آشنا کنند همچنین، ارتباط مستمر مدارس با صنایع و بازار کار به عنوان عاملی موثر در ارتقاء مهارت های کارآفرینی و ایجاد فرصت های کارآموزی و کارورزی برای دانش آموزان شناسایی شد استفاده از فناوری های نوین، به ویژه پلتفرم های آنلاین و شبیه سازی های کسب وکار، می تواند ابزارهای مفیدی برای آموزش کارآفرینی باشد این ابزارها می توانند به دانش آموزان کمک کنند تا در محیط های شبیه سازی شده، تجربه عملی کسب کرده و ایده های خود را آزمایش کنند سیاست های آموزشی باید با دیدگاه جامع تری طراحی شوند تا علاوه بر آموزش مهارت های فنی، به تقویت مهارت های اجتماعی، مدیریتی و روان شناختی دانش آموزان نیز بپردازند همچنین، باید محیط های آموزشی مبتنی بر کارآفرینی در مدارس ایجاد شده و به طور مستمر بازنگری شوند تا تاثیرات مثبتی بر روی انگیزه و تمایل دانش آموزان به سمت خوداشتغالی و کارآفرینی داشته باشند
کلیدواژهها
نویسندگان
لیلا باقری حسینی کاخکی
کارشناسی حسابداری، آموزش و پرورش استان تهران
شیوه ارجاع
�اقری حسینی کاخکی، لیلا،1403،بررسی کیفی نقش آموزش های فنی و حرفه ای در تقویت روحیه کارآفرینی دانش آموزان هنرستانی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه