چکیده مقاله
در دنیای امروز، با پیشرفت های چشمگیر در فناوری و تغییرات سریع در روش های تدریس، بازی های آموزشی به عنوان ابزاری موثر در فرآیند یادگیری دانش آموزان شناخته می شوند این بازی ها با تلفیق سرگرمی و آموزش، فرصتی فراهم می آورند تا دانش آموزان به شکلی فعال در فرآیند یادگیری شرکت کنند و مفاهیم را به راحتی و با انگیزه بیشتری فراگیرند این مقاله به بررسی نقش و اهمیت بازی های آموزشی در بهبود یادگیری دانش آموزان می پردازد و تاثیر آن ها را بر ارتقای انگیزش، تعامل و یادگیری عمیق مورد تحلیل قرار می دهد همچنین، چالش ها و فرصت های موجود در این زمینه نیز مورد بحث قرار گرفته و راهکارهایی برای استفاده بهینه از این روش در کلاس های درسی ارائه می شود نتایج این پژوهش نشان می دهند که بازی های آموزشی می توانند به عنوان یک ابزار تکمیلی، یادگیری را جذاب تر و موثرتر سازند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
واعظی، الهه و واعظی، لیلا و محمدی، زهرا و محبی، احمد،1403،بهره مندی از بازی های آموزشی در تحلیل و ارزیابی یادگیری دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه