نقش آموزگار ابتدایی در ترویج فرهنگ کشاورزی پایدار در مناطق روستایی

چکیده مقاله

آموزگاران ابتدایی به عنوان یکی از موثرترین عوامل اجتماعی در مناطق روستایی، نقش بسزایی در ترویج فرهنگ کشاورزی پایدار ایفا می کنند آن ها با آموزش مفاهیم اولیه زیست محیطی و کشاورزی به کودکان، نسل جدیدی از روستاییان را پرورش می دهند که به اهمیت منابع طبیعی، خاک، آب و حفظ تنوع زیستی آگاه هستند آموزگار می تواند از طریق تلفیق مفاهیم کشاورزی در دروس مختلف مانند علوم، هنر و مطالعات اجتماعی، دیدگاهی جامع و کاربردی نسبت به کشاورزی پایدار ایجاد کند همچنین، با طراحی فعالیت های عملی نظیر کاشت گیاهان در باغچه مدرسه، بازدید از مزارع محلی و دعوت از کشاورزان موفق، ارتباط مستقیمی بین دانش آموز و محیط پیرامون ایجاد می شود این اقدامات نه تنها دانش آموزان را درگیر می کند، بلکه والدین و جامعه محلی را نیز در فرآیند آموزش مشارکت می دهد با پرورش نگرش مثبت نسبت به کشاورزی پایدار، آموزگاران می توانند ارزش های اخلاقی همچون مسئولیت پذیری و احترام به طبیعت را نیز تقویت کنند در واقع، مدرسه به عنوان نهاد آموزشی و فرهنگی، بستری موثر برای اشاعه سبک زندگی پایدار در جامعه روستایی به شمار می رود از سوی دیگر، آموزگار ابتدایی می تواند به عنوان پل ارتباطی بین سیاست های کلان آموزشی و نیازهای بومی عمل کند با شناخت دقیق از ویژگی های فرهنگی، اقلیمی و اقتصادی منطقه، آموزگار می تواند محتوای درسی را بومی سازی کرده و راهکارهایی متناسب با واقعیت های محلی ارائه دهد به ویژه در مناطقی که معیشت مردم به کشاورزی وابسته است، آموزش اصول کشاورزی پایدار به کودکان، نقش مهمی در کاهش آسیب های محیطی و افزایش بهره وری آینده دارد آموزگار می تواند با استفاده از روش های نوین آموزش مانند یادگیری مشارکتی، آموزش پروژه محور و بازی های آموزشی، انگیزه یادگیری را افزایش دهد و موضوع کشاورزی را از قالب سنتی خارج کند همچنین با ایجاد ارتباط با نهادهای محلی مانند جهاد کشاورزی، تعاونی ها و سازمان های مردم نهاد، می توان منابع آموزشی و حمایتی بیشتری برای مدارس فراهم ساخت در نهایت، پرورش نسلی آگاه، خلاق و مسئول نسبت به محیط زیست از طریق آموزش ابتدایی، مسیر توسعه پایدار کشاورزی در مناطق روستایی را هموار می سازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سرور عثمانی

۱ کارشناسی مهندسی کشاورزی گرایش علوم خاک ، آموزگار ابتدایی، اموزش و پرورش اذربایجان غربی، سیلوانا، ایران

زهرا فرزانه

۲ کارشناسی اموزش ابتدایی ، آموزگار ابتدایی، اموزش و پرورش آذربایجان غربی، سیلوانا، ایران

سحر عثمانی

۳ کارشناسی مهندسی کشاورزی گرایش علوم دام و طیور، آموزگار ابتدایی، اموزش و پرورش سردشت، سردشت، ایران

�ثمانی، سرور و فرزانه، زهرا و عثمانی، سحر،1403،نقش آموزگار ابتدایی در ترویج فرهنگ کشاورزی پایدار در مناطق روستایی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه