چکیده مقاله
این مقاله به بررسی جامع نقش حیاتی استراحت و فعالیت های فوق برنامه در کاهش خستگی دانش آموزان می پردازد با توجه به فشار فزاینده تحصیلی، رقابت شدید و برنامه های درسی فشرده، خستگی جسمی و ذهنی در میان دانش آموزان به یک چالش جدی تبدیل شده است که می تواند تاثیرات مخربی بر عملکرد تحصیلی، سلامت روان و کیفیت زندگی آن ها داشته باشد این پژوهش با تکیه بر یافته های علمی و مطالعات پیشین، نشان می دهد که استراحت کافی، اعم از خواب مناسب و فواصل کوتاه استراحت در طول روز، برای بازیابی انرژی و بهبود تمرکز ضروری است علاوه بر این، فعالیت های فوق برنامه مانند ورزش، هنر، موسیقی، و فعالیت های اجتماعی، با فراهم آوردن فرصت هایی برای رهایی از فشارهای تحصیلی و توسعه مهارت های غیرشناختی، به طور قابل توجهی در کاهش استرس و افزایش رفاه عمومی دانش آموزان موثر هستند این مقاله به تحلیل مکانیسم هایی می پردازد که از طریق آن ها استراحت و فعالیت های فوق برنامه به بهبود عملکرد شناختی، تنظیم هیجانات، و تقویت سلامت روان دانش آموزان کمک می کنند همچنین، تاکید می شود که ادغام صحیح استراحت و فعالیت های فوق برنامه در برنامه روزانه دانش آموزان می تواند به پیشگیری از فرسودگی تحصیلی، افزایش انگیزه و بهبود کیفیت یادگیری منجر شود هدف این مقاله ارائه یک دیدگاه جامع و کاربردی برای والدین، مربیان و سیاست گذاران آموزشی است تا با شناخت اهمیت این عوامل، راهکارهای موثرتری برای حمایت از سلامت و موفقیت دانش آموزان اتخاذ کنند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
کیخا، خدیجه و کیخا، محدثه و کیخا، ابراهیم و صیادی، زهرا،1403،نقش استراحت و فعالیت های فوق برنامه در کاهش خستگی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه